第16课 独立自主的和平外交-【同步备课】2022-2023学年八年级下册历史同步备课课件（部编版）

材料2 签订《南京条约》 签订《辛丑条约》 签订《马关条约》 近代史上外交有何特点？ 不平等、不独立、不自主 现代史上，我国的外交有何变化和成就？ 1 第16课 独立自主的和平外交 ——新中国的外交政策 （20世纪50年代，新中国的外交成就） 一、和平共处五项原则的提出 3 1.建国初的外交状况（国内外背景）： (1)国际：美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行 政策、封锁和禁运 。 (2)国内：积极开展外交活动，同 等17国建立了外交关系， 为恢复经济创造了 ，打开了外交局面。 苏联 和平的外部环境 外交孤立 面对不利的国际形势, 中国怎样做? 它的签订使新中国外交气象一新，不再孤立，还有更好的政治条件对付帝国主义。 ——周恩来 “它”指什么？签订有何意义？ 5 2.提出和平共处五项原则 1953年底，周恩来在接见 代表团时提出。 （1）首次提出： （2）内容： （3）发展： 互相尊重 主权和领土 完整 平等互利 互不干涉 内政 互不侵犯 和平共处 印度 1954年，周恩来总理访问印度和缅甸，和平共处五项原则成为处理中印、中缅关系的基本原则。 此后，逐渐成为处理国际关系的基本准则。 1914年，英国殖民者从中国西藏划出印度与中国西南地区的一段边界， 即“麦克马洪线”，面积9万多平方公里。 1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到“麦线”。 值得一提的是，此地区并不像西藏大多数地区一样，而是充满了降雨与肥沃土地，价值很大。 6 材料二：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了 历史的考验，得到国际社会广泛认同，成为指导国际 关系的基本原则，为维护世界和平与稳定，促进国际 关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 ——前外长唐家璇 材料一： 和平共处五项原则早已载入中国宪法，是中国长期奉行独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与160多个国家的建设公报中。 50多年来，中国努力实现和平共处五项原则，在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。 ——钱其琛在纪念和平共处五项原则发表50周年国际研讨会上的讲话 对中国 ①成为我国处理国际关系的一项基本原则。 ②标志新中国外交政策的成熟。 （4）作用（地位）： ③成为处理国与国之间关系的基本准则。 对世界 1.日内瓦会议 1954年4－7月，周恩来参加解决朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议。 经过周恩来积极的外交努力，缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南部边界安全。 初露锋芒 舌战群雄 二、加强与亚非国家的团结合作 9 “中国代表团是来求团结而不是吵架的，是来求同而不是立异的……我们的会议应该求同存异”。——周恩来 （作用: ） 时间、地点 参与国 中国参会的目的 特点（性质） 中国的贡献 意义 1955年、印度尼西亚的万隆 众多亚非的独立国家 第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议 2.万隆会议 加强了中国与亚非各国的团结与合作。 周恩来提出“求同存异”方针 促进亚非国家之间的团结与合作。 促进了会议的圆满成功。 “同”？ “异”？ 同：历史遭遇：曾经受到帝国主义的侵略; 现实问题：如何发展国家经济，争取和维护民族独立，促进世界和平。 异：社会制度、意识形态等。 孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意为“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想，处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是（ ） A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交 A 　　对万隆会议，印尼开国元勋苏加诺有过一段十分著名的论述：如果中国的龙同菲律宾的水牛、越南的多头蛇、缅甸的孔雀、泰国的白象、印度的神牛、埃及的人面狮身、印度尼西亚的野牛合作的话，那么帝国主义和殖民主义必将全部消灭。 亚非人民团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。 万隆精神： 参加日内瓦国际会议(1954) 提出和平共处五项原则(1953-1955) 参加亚非万隆会议(1955)