山东省济宁市泗水县2022-2023学年三年级下学期期中考试语文试题

《课程标准》阶段性达标测试 三年级语文试题 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 得分 评卷人 一、请用词语描绘迷人的春景。(7分) 敬 花间蝴蝶飞，xi 边yuan yang 闹，mi feng sui 风在wu dao 花ban 吐fen fang 蚊 ,yan 子筑巢忙，我们细细来xin shang 和 得 分 评卷人 二、春日趣事多，用“/”标出多音字的正确读音。 (6分) 爸爸买了花种(zhong zhong),挨挨(aiai)挤挤地撒(sasd)了一地。过了不久，花开 了。奶奶情不自禁(jin jin)地称(chen cheng)赞花种买得称(chen cheng)心。 得 分 评卷人 三、先完成填空，然后选择恰当的词语填在句子中。 (9分) 守( )待兔 滥竿充( 自( )矛盾 翻 ( )底之蛙 没精打( 画蛇添( ) 1.你做这些多余的事，那叫( ),没有任何用处。以后要独立思考，自主 完成，不能再 )了 2.小强就是一个( ),没有见识，说出的话经常是( 得 分 评卷人 四、用经典吟诵春天一一默写一首这学期学过的关于春天的古诗！ (6分) 三年级语文试题第1页共4页 得分 评卷人 五、4月3日，春阳小学少先队大队部决定组织全体同学去圣地泗 水桃源春游，请全体同学于4月6日早上8：00在学校操场集 合，集体出发。请帮忙写一个通知，注意格式。（⑤分） 得分 评卷人 六、请为美丽的桃花做个记录卡—先按照课文内容填空，然后仿 照课文中表达鲜花开放的语句去写。(9分) 凌晨四点，牵牛花吹起了 五 点左右，艳丽的蔷薇花 名称： 样子： 其他： 得 分 评卷人 七、在圣地泗水春游时，小明遇到了一位外地朋友，他们互赠好书留 念。请你为小明选择一本寓言故事书，并简单介绍一下这本书中 你印象深刻的内容。(8分) 得分 评卷人 八、阅读的“桃花源”。(20分) 陶瓷是如何产生的呢？传说中，它和一个叫宁封子的人有关。 宁封子是黄帝时代的人。( )那时的人们已经知道用火来烧食物吃，( )没有锅碗瓢盆，只能用手抓着吃。口渴了就到河边趴下，用手捧着水喝。 有一次，宁封子从河里捕回很多鱼，放在火推上烤。就在这时，树林里传来了喊杀 声，原来有敌人来了，宁封子让大家赶紧跑。快烤熟的鱼怎么办呢？宁封子灵机一动，用 烂泥把鱼裹住，扔到火堆里。 三天之后，宁封子回来了，到火堆里找鱼，结果发现鱼早没了，只剩下一个坚硬的泥 壳，用手一敲，还发出当当的响声。大家都觉得很可惜，宁封子拿着泥壳左看右看，对大 伙说：“虽然鱼没了，可烧出了一个有用的东西”说着，他拿着泥壳到河里盛水，发现装在 泥壳里的水（果然、居然）没漏。宁封子高兴地说 大家看这下我们可以用它来舀水 座号 三年级语文试题第2页共4页 喝了大家听了也很高兴 自从（偶然、必然）间烧出了这个泥壳后，宁封子开始尝试烧各种各样的泥壳。经过 无数次的实验，他终于发明了陶器。宁封子把这个情况向黄帝作了汇报，黄帝听了也非 常高兴，于是就任命他为“陶正”。 )陶器的出现解决了人类日常生活中的一大困难，( )人们便把宁封子 奉为陶器的创始人。 1,在文中画线的句子上加上合适的标点符号。 2.划去文中括号中不正确的词语 3.在文中括号里填上合适的关联词语。 4.默读短文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下表。 陶器发明 三天以后 以前 人们只能用 有一次 烧出陶壳 手抓着吃 以后 5.读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原因？ 6.这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目，写在文章前的横线上。 得分 评卷人 九、习作。(30分) 先想想自已喜欢做哪一项家务？做的过程和感受怎样？再自定题目，写一篇习作， 要求是按一定顺写，语句通顺，字体工整。 三年级语文试题第3页共4页 脚 些 擗 牙 擱 哦 湖 三年级语文试题第4页共4页 语文部分试题参考答案 三年级语 一、略 二、zhǒnɡ 、āi、sǎ、 jīn 、chēnɡ、chèn 三、1.守（ 株 ）待兔 滥竽充（ 数 ） 自（ 相 ）矛盾 （ 井 ）底之蛙 没精打（ 彩） 画蛇添（足 ） 1.画蛇添足、 滥竽充数 2.井底之蛙、自相矛盾 四、五、六、七、略 八（1）宁封子高兴地说：“大家看，这下我们可以用它来舀水喝了。”大家听了也很高兴。 （2）果然 必然； （3）虽然 但是；因为，所以。 （4）把自然段的意思概括出来即可。 （5）我觉得宁封子能发明陶器，有两个重要的原因。分别是：①宁封子善于发现：一个大家看起来都没有的泥壳，他却能从中发现价值。②宁封子不怕失败，勇敢尝试。从“开始尝试烧各种各样的泥壳”“经过无数次的实验”可以看出。 （6）宁封子发明陶器。 九、习作评分标准：主