内容正文:
2022—2023学年度第二学期期中学业水平诊断
高一历史
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间为90分钟。
2.请将第Ⅰ卷答案涂在答题纸选择题答题区,将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内,考试结束后,只交答题纸。
第Ⅰ卷(选择题50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在有关原始社会后期的考古发现中,人们居住的房屋出现了明显区别,富人的房屋宽敞明亮,墓葬随葬品丰厚;穷人的房屋则矮小破旧,墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了
A. 农业和手工业的发展 B. 私有制的产生
C. 人类已进入定居状态 D. 国家开始形成
2. 迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,刻在一块黑色的石柱上。这部法典可以帮助后人了解哪个区域的古老文明?
A. B.
C. D.
3. 古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业,观察尼罗河水定期泛滥的规律,制定了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动,并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。这说明( )
A. 农业经济是文明发展的基础 B. 商业经济具有明显的扩张性
C. 地理环境影响世界文明发展 D. 世界文明具有多元一体特点
4. 他是古希腊著名的作家、历史学家,他把旅行中的所闻所见,以及古代波斯帝国的历史记录下来,著成《历史》一书,成为西方文学史上第一部完整流传下来的散文作品,因此他被尊称为“历史之父”。由此可知。他( )
A. 撰写了第一史诗 B. 奠定了哲学基础 C. 奠基了政治史传统 D. 首创了历史一词
5. 波斯国王大流士一世进行改革,让各行省的总督、将军、司税收的大员三权分立,各自对国王负责。这一做法的根本目的是
A. 官员之间相互监督和制约 B. 便于国王加强对官员控制
C. 适应不同地区风俗的需要 D. 建立比较完善的官僚体系
6. 亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚。同时,埃及的宗教崇拜、巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。这说明亚历山大东征
A. 是一次掠夺性战争 B. 促进了欧洲经济发展
C. 促进了东西方文化交流 D. 使帝国发展到鼎盛
7. 庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业,同时也包括手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师。庄园里的村民除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕种土地,每周都要有3天为庄园主干活。这段材料说明( )
A. 庄园里人们的居住条件较好 B. 庄园经济具有自给自足的特点
C. 庄园里的村民实行集体劳动 D. 庄园里的劳动者主要是奴隶
8. “领主封臣关系不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,它有着深刻的经济因素。要解除关系意味着封土必须收回,显然没有重大的理由,封臣不会这样做。”这表明维系西欧封臣和封君的基础是
A. 土地 B. 臣属 C. 血缘 D. 忠诚
9. 对许多人来说,中世纪是楔入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。但无论如何,它都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。能佐证该观点的史实是
A. 教会的精神控制 B. 农奴制的日益盛行
C. 庄园经济的繁盛 D. 城市和大学的兴起
10. 阿拉伯帝国在对外征服扩张的过程中,并不是将被征服地区原有的工商业城市予以摧毁,而是加以保护,对帝国工商业的发展予以鼓励。这些做法的直接结果是( )
A. 加快帝国境内经济的发展 B. 成为东西方文化交流的桥梁
C. 促进中欧丝绸之路的开通 D. 形成地跨亚非欧三洲的大帝国
11. 陈冰在《作坊里的日本》一书中提到“中古时期,日本在亚洲拜认了第一位老师.向老师学习…”为此进行了一次重要的改革。这次改革使日本发生的实质性变化是
A. 使日本成为中央集权制封建国家 B. 使日本走上了发展资本主义道路
C. 使日本摆脱沦为半殖民地的危机 D. 使日本走上了奴隶制社会的道路
12. 非洲是古代农业一个重要的发生地,居民班图人驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术,培育出的重要农作物有
A. 玉米、甘薯、大豆 B. 玉米、棉花、水稻
C. 茶叶、番茄、大豆 D. 甜高粱、西瓜、棉花
13. 阿兹特克太阳历也称季节历,规定一年18个月,每月20日,年末5日为凶日,总共365天。其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等。材料可以论证( )
A. 自然地理环境对人类的制约 B. 天文历法与生产实践的关联
C. 自然条件决定农业文明高度 D. 农业生产与社会科学的对立
14. “那时的西欧是无可匹敌的,它拥