精品解析：上海市交通大学附中2022-2023学年高二下学期期中生物试题（等级班）

上海交通大学附属中学2022-2023学年度第二学期高二生物等级考期中试卷 一、湿地的生物与环境 1. 上海崇明东滩傍海依江，咸淡水交汇，独特生态环境孕育了丰富的生态资源，每年吸引数百万候鸟到此栖息、觅食。 （1）崇明东滩天然湿地，该生态系统属于_______。（用下列编号选填） ①人工生态系统 ②自然生态系统 ③海洋生态系统 ④陆地生态系统 ⑤水域生态系统 ⑥湿地生态系统 （2）崇明东滩独特的生态环境吸引了大量候鸟越冬，计算候鸟单位时间各物种数量变化最重要的依据是_______。（用下列编号选填） ①迁入率 ②迁出率 ③出生率 ④死亡率 ⑤性别比例 ⑥年龄结构 （3）崇明东滩候鸟生物多样性高，且已形成有序的鸟类生态位。以绿头鸭和白头鹤为例，结合表中信息，分析崇明东滩鸟类物种相对稳定的原因可能是________。 鸟类种类 活动区域 觅食种类 觅食时间 绿头鸭 崇明东滩南部团结沙、东旺沙 海三棱藨草、藻类、田螺等 夜晚 白头鹤 崇明东滩南部团结沙、东旺沙 海三棱藨草、藻类、田螺等 白天 A. 活动区域重叠 B 种间竞争剧烈 C. 觅食种类相似 D. 觅食时间交错 （4）假设白头鹤的食物由50%海三棱藨草、30%田螺和20%藻类组成，田螺仅以藻类为食，且该生态系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果一只白头鹤每日需要100kJ的能量，需要________kJ的藻类。 2. 20世纪90年代，崇明东滩引入外来物种“互花米草”用作固滩护堤。然而，互花米草繁殖能力极强，兼具耐盐等特性，对当地生态系统造成了一定的破坏。“生物替代”是根据植物群落演替的规律，由本地物种取代外来入侵植物的一种生态防治技术。有人认为，用“芦苇”通过生物替代的方法来治理“互花米草”不合适。结合图信息分析，以下证据能支持该观点的是______。 A. 芦苇的耐盐度低于互花米草 B. 芦苇分布区域的数量高于互花米草 C. 芦苇与互花米草在分布上有重叠 D. 芦苇在水淹环境中容易烂根而死亡 3. 为研究河流中石块上微生物群落的演替，将灭菌后的裸石置于河流中，统计裸石上不同时间新增物种数目（图1）、自养类群和异养类群的个体数量（A和H分别代表自养和异养类群的优势种）（图2）。 （1）裸石上发生的群落演替类型为____________________。 （2）由图1可知，演替的前120天，生长在裸石上的物种总数__________（增加∕减少），之后，演替趋于稳定。 （3）由图2可知，演替稳定后，优势种A的环境容纳量与演替初期相比__________（变大∕变小）。 （4）已知自养类群为异养类群提供有机碳，演替达到稳定后，两者的数量金字塔是_____（正∕倒）金字塔形，能量金字塔是_____（正∕倒）金字塔形。 （5）当试验裸石上演替稳定后，其群落结构应与周围类似石块上已稳定存在的群落结构相似，原因是两者所处的_______________相似。 二、癌症与免疫 4. 造血干细胞内BCR基因和ABL基因发生融合，表达的BCR-ABL蛋白能使与细胞异常增殖有关的蛋白质（CP）磷酸化激活，造成白细胞异常增殖，从而引发慢性粒细胞白血病（CML），其主要机理如图所示。 （1）在细胞增殖时，白细胞内染色体数目最多的时期是_______。 A. 有丝分裂前期 B. 减数第一次分裂前期 C. 有丝分裂后期 D. 减数第二次分裂后期 （2）据图分析，CML造血干细胞内变异的类型属于_______。 A. 染色体缺失 B. 染色体易位 C. 基因重组 D. 基因突变 （3）药物S能与ATP竞争性结合BCR-ABL蛋白。据图推测，该药物的作用效果是________。 A. 改变BCR-ABL蛋白的结构 B. 抑制CP与BCR-ABL蛋白结合 C. 促进BCR-ABL基因的表达 D. 抑制ATP含磷基团转移到CP上 5. 急性粒细胞白血病（AML）患者的造血干细胞内，RUNX1基因编码的一种调节靶基因转录的蛋白质α亚基仅有第107位对应的氨基酸出现异常，图为部分生理过程。 （1）图中表示RUNX1基因转录过程的是_______（填数字）。若该基因编码链的部分序列为5'-TGGTGC-3'，则其转录出的mRNA序列为_________。 （2）RUNX1基因的核苷酸序列中发生突变的核苷酸位点可能是第________（314/319/326）位。 （3）图中细胞甲、乙、丙的差异表现为_______。（用下列编号选填） ①细胞器的种类 ②DNA的含量