内容正文:
比喻与借代
比 喻
(一)什么叫比喻?
用具体的事物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生的事物,用浅显的道理比深奥的道理。
修辞效果:或通俗易懂或生动形象。
(二)比喻的四个构成要素:
A、本体:表达对象
B、喻体:用来作比的事物
C、喻词:表示“相似”的词语
D、喻解:即“相似点”
(三)根据构成方式,比喻分为三类:
1、明喻 : “甲像乙”
本体(甲)、喻体(乙)、喻词都出现。
▲常用的喻词有:像、好像、如、如同、仿佛、宛然、
宛如、 ……似的、 …… 一样、 …… 一般
①叶子(荷叶)出水很高,像亭亭的舞女的裙。
②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
2、暗喻 : “甲是乙”
喻词用“是、成为、成了、变成”等。
①草原的天气是孩子的脸,说变就变。
②慢慢地,月亮成了小船一般。
③那排冬青越长越高,变成一堵绿色的墙。
3、借喻 : “乙代甲”(不出现本体和喻词)
①我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.
(明喻:我们之间的隔阂 像一层可悲的厚障壁)
②小猫跳上桌来,在稿子上踩出了几朵小梅花。
(明喻:小猫踩在稿纸上的脚印像小梅花一样。)
▲三类比喻中,本体、喻体之间的关系:
明喻 暗喻 借喻
↓ ↓ ↓
相似 → 相等 → 替代
(本体、喻体之间的关系越来越紧密)
4、博喻
概念:博喻,就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体,它不同于明喻、暗喻、借喻等等各种比喻,博喻运用得当,能给人留下深刻的印象。运用博喻能加强语意,增添气势。博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来。
①用多个喻体描绘本体的一个方面
例如:“看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。”(《听潮》)
【解析】“细雨”、“朝雾”、“暮烟”三个喻体描绘海浪的形态,引起读者丰富的联想,是春雨,是晓雾弥漫,是暮烟霭霭,给人以沾衣欲湿、虚幻迷离的感觉
②用多个喻体描绘本体的几种状态
例如:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(《春》)
【解析】用“牛毛”喻春雨的细密,用“花针”喻春雨的晶莹透亮;用“细丝”喻春雨的轻柔。三个喻体合起来,写出了春雨的多、柔、细、密的特点
比喻分为明喻、暗喻、借喻和博喻等形式。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
明喻
暗喻
远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障。
借喻
夕阳把胭脂抹了一河,便匆匆地落了山。
博喻
比起北国的秋来,(南国的秋)正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
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比喻的特殊形式。
通感:一种特殊的比喻——感觉间的互相沟通。
作者把荷花的似有似无的清香比作“远处高楼上渺茫的歌声”,以听觉写嗅觉才能感到的事物,准确而形象地表现了荷香似有似无,忽有忽无的特点。
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其一,本体和喻体必须是两种不同的事物,但又有相 似点,否则不能构成比喻。
其二,比喻要合乎事理。
如“广场上人山人海,人们 像蚂蚁一样挤在一起” 从情感上看感觉别扭。
其三,不是所有的“像”字句都是比喻句。
如“街上仿佛 没了人,道路好像忽然加宽了许多。”只是说 明情况,并非比喻。
运用比喻应注意三个问题
一个句子是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。
①同类相比。例如:她很像她母亲。
②表示猜测。例如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。
③表示想象。例如:每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。
④表示举例。例如:社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄等。
是不是出现比喻词的都是比喻句?
①化平淡为生动
②化深奥为浅显
③化抽象为具体
④化无情为有情
比喻的表达效果
送沈子福归江东
王维
杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
诗的三四句用了什么修辞手法?试析它作用。
答:用了比喻修辞手法,把对友人惜别的心情比做遮拦不断的江南江北的春色。将抽象的感情具体化、形象化、化虚为实,想象奇特、新颖。
小试牛刀
借 代
(一)什么叫借代?
——不直接说出人或事物的名称,而用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。
(二)借代有何修辞效果?
——借代实际上是利用事物的相关性的一种艺术换名,可起到简洁精练或具体形象的表达效果。