押广东卷第18题 作图与几何证明-备战2023年中考数学临考题号押题(广东卷)

2023-05-17
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押广东卷第18题 作图与几何证明 广东数学中考对与尺规作图有关知识的考查要求一般为基础,2019年和2021年广东中考均是以简答题8分题进行考查,难度不大。2020年与尺规作图有关知识考查在填空题中进行考查,要求考生熟练掌握与与尺规作图有关知识.纵观近几年的中考考试题,主要考查以下两个方面:一是垂直平分线或角平分线作图,二是进行一些简单证明或计算。预测今年2023年广东中考应该会继续和前三年的题型和考点一致,难度不大。 考生在备考此类型题目时,除了能画出一些图形(如:角平分线,垂直平分线,高,中线,圆等),还需要掌握角平分线的性质,线段的垂直平分线的性质,图形全等、相似,三角函数的定义及勾股定理等知识。 1.(2021·广东·统考中考真题)如图,在中,,作的垂直平分线交于点D,延长至点E,使. (1)若,求的周长; (2)若,求的值. 2.(2021·广东广州·统考中考真题)如图,在四边形ABCD中,,点E是AC的中点,且 (1)尺规作图:作的平分线AF,交CD于点F,连结EF、BF(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)所作的图中,若,且,证明:为等边三角形. 3.(2020·广东广州·统考中考真题)如图,中,. (1)作点关于的对称点;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)所作的图中,连接,,连接,交于点. ①求证:四边形是菱形; ②取的中点,连接,若,,求点到的距离. 4.(2019·广东·统考中考真题)如图,在中,点是边上的一点. (1)请用尺规作图法,在内,求作,使,交于;(不要求写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,若,求的值. 5.(2023·广东东莞·校考一模)如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于点E. (1)作CF平分∠BCD交AD于点F(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)的条件下,求证:△ABE≌△CDF. 6.(2023·广东东莞·校考二模)如图所示,在三角形ABC中,D是AC上的一点. (1)以AD为一边,在三角形ABC内求作∠ADE,使∠ADE=∠B,DE交AB于点E(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)若AB=4,AD=1,BC=3,求DE的长. 7.(2023·广东广州·统考一模)如图,在中,. (1)尺规作图:以为直径作,连接并延长,分别交于,两点(点位于右侧,点位于左侧); (2)连接,,求证:; (3)若,,求的值. 8.(2023·广东汕头·统考一模)如图,已知平分. (1)用尺规作图法,作线段的垂直平分线,垂足为,交于点,交于点;(不写作法,保留作图痕迹) (2)连接,,求证:四边形是菱形. 9.(2023·广东佛山·校考一模)如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°. (1)用尺规作图作AB边上的中垂线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明); (2)连接BD,求证:BD平分∠CBA. 10.(2023·广东汕尾·统考二模)如图,四边形为矩形. (1)求作边的中点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法) (2)连接、,求证. 11.(2023·广东广州·统考二模)已知正方形中,,E是边上的动点,连接和. (1)尺规作图:在图中分别作线段和的中点F和G,连接FG;(不写作法,不说明理由,写明结论并保留作图痕迹) (2)当时,求(1)中所作的线段的长度. 12.(2023·广东广州·统考一模)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为. (1)尺规作图,作菱形,使得且点C,D在第一象限内(保留作图痕迹,不要求写作法); (2)菱形的两条对角线交点为M,用钉把一根平放在菱形上的直细木条(把细木条数学化为线段)固定在点M处,并使细木条可以绕点M转动.拨动细木条,使它与的延长线交于点F,当是等腰三角形时,求细木条与边的交点B的坐标. 13.(2023·广东中山·统考二模)如图,已知∠MAN ,点B在射线AM上. (1)尺规作图: ①在AN上取一点C,使BC=BA; ②作∠MBC的平分线BD.(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,求证:BD∥AN. 14.(2023·广东珠海·统考二模)如图1,在中,.用尺规作图,在线段上作点D,使得(不写作法,保留作图痕迹). (1)如图2,小明的作法是:以点B为圆心,为半径作弧,交于点D,连接.请你帮助小明说明这样作图的理由; (2)请用另一种作法完成作图. 15.(2023·广东汕头·统考一模)如图,是的外角. (1)尺规作图:作的平分线AE(不写作法,保留作图痕迹,用黑色墨水笔将痕迹加黑); (2)若,求证:. 16.(2023·广东东莞·东莞市虎门第三中学校考一模)如图,在▱ABCD中,AD>AB. (1)尺

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