山东省济宁市第一中学2022-2023学年高二下学期期中模块检测历史试题

学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1 济宁市第一中学 2022—2023 学年度第二学期期中模块测验 高二历史 注意事项： 1．答题前考生先将自己姓名、班级、座号、考号等填涂在相应位置。 2．选择题答案必须使用 2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0．5 毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.五帝时代指的是古史传说中夏代以前的中国上古时代。根据文献记载，“五帝”的提法当 始于西周或春秋时期，目前所见关于五帝时代的文献都在晚商以后。东汉的《越绝书·宝剑 篇》记载：“赫胥（黄帝之孙）之时，以石为兵，断树木为官室。”这表明 A．先民对远古时期记载丰富 B．五帝时代与考古学发现已经相互印证 C．传世文献提供了五帝时代存在的可能 D．古史记录系统的周密完备 2.西周时期封国与夏商不同，把同姓王族或异姓功臣分封到边远的地方或新征服的土地上， 由不同血缘的人们组织成一个新的共同体。诸多氏族宗族有了共同的政治、经济利益，逐渐 打破血缘的壁垒，以新的地缘关系，融合成新的族体。由此可知，西周分封制 A．推动中央集权加强 B．助推国家形态发展 C．平衡贵族集团利益 D．瓦解血缘宗法关系 3.西周时期“封人”是中央之官，负责沟封疆界，并兼及祭祀、宾客、会盟等诸事项。到了 春秋时期，“封人”多设在诸侯国，且前面冠以地名，变成了守疆之官，常受列国君主的宠 嘉和重视。“封人”职责的变化反映了 A．疆域观念渐趋强化 B．地方治理走向成熟 C．权力下移趋势加强 D．华夏认同不断发展 4.战国时期有一家学派的经典著作中记载了这样一则故事：宋人有耕田者，田中有株，兔走 触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之 政，治当世之民，皆守株之类也。这则故事表明，该学派主张 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2 A. 治强生于法，弱乱生于阿 B.世异则事异，事异则备变 C. 沿用周王朝的礼乐制度 D.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 5.孔子提出“为政以德”，强调“道之以德，齐之以礼”。老子说：“修之身，其德乃真。修 之家，其德有余。修之乡，其德有长。修之邦，其德乃丰。”这反映出两者旨在 A.规范统治阶级行为 B.变革人才选拔标准 C.迎合封建贵族诉求 D.恢复稳定社会秩序 6.在湖北云梦出土的秦简中，有登录户主姓名、妻子、儿女的年龄，以及财产，如奴婢、田 宅等；在居延（内蒙古西部）汉简中也保存了户籍的片段，每户名下，均登录属于本户的人 口及奴婢、田宅、牛马、车辆等状况。这些信息可以直接印证 A.土地私有是否取得优势地位 B.边疆地区的农耕经济发展状况 C.治理体系向基层延伸的情况 D.政府对私有财产权的重视程度 7.下表为建元元年（公元前 140 年）至太初年间（公元前 104 年—公元前 101 年）汉武帝分 封的部分侯国（据《史记·建元以来王子侯者年表》编制），据此可知 表 1 侯国名 获封侯身份 安成、宜春、句容、句陵 长沙定王子 丹杨、盱台、湖孰、秩阳、睢陵、龙丘、张梁 江都易王子 剧、壤、平望、临原、葛魁、益都、平酌剧魁、寿梁、平度、宜 成、临朐 淄川懿王子 广望、将梁、蕲馆、薪处、陆城 中山靖王子 A.分封宗法制得到局部恢复 B.儒家纲常伦理影响政治决策 C.统治阶级内部争权夺利加剧 D.大一统政治格局渐趋巩固 8．牛耕画像石是古代劳动人民遗留下来的一份宝贵的文化遗产。下表是出土的十三幅东汉 牛耕画像石的具体区域。表 1作为史料，它可以用于研究 表 2 出土省份 牛耕图画像石出土地点 陕西 米脂、绥德王德无墓、绥德、西安碑林、陕北 山东 滕县宏道院、滕县黄家岭、邹城市面粉厂 山西 平陆枣园 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 3 内蒙古 和林格尔 （2 幅壁画） 江苏 泗洪重岗、睢宁双沟镇 A.牛耕技术发展历程 B.区域社会发展水平 C.庄园经济发展情况 D.精耕细作熟练程度 9.汉代人对祥瑞的信仰可以说既强烈又普遍，他们相信在日常用品和衣服上描画祥瑞图像可 以引出真的祥瑞，如此，祥瑞装饰之普遍也就不足为怪了。汉画像石中最常见的祥瑞图像有 凤凰、神鼎、玉兔、三青鸟、麒麟及四灵图像等。以上这些现象 A．彰显了汉代民众生活的富足状态 B．宣扬了天意与人事间的互动 C．显示了“无为而治”的治国理念 D．反映了天人感应的社会影响 10.有学者认为，西晋儒学家、文学家傅玄提出的“度时宜而立制”“量民力