期末诗词曲鉴赏拓展训练卷-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

期末诗词曲鉴赏拓展训练-小学语文四年级下册部编版 课内阅读。 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 ，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，__________。 1．把词句补充完整。 2．文分段，词分阕。这首词分为前后两部分，前一部分叫　 　，后一部分叫　 　。抄写的时候，前后两部分之间应该　 　。 3．这首词一共写了　 　个人，他们分别在干什么？用波浪线画出来　 　。从中我体会到　 　。作者重点写的是　 　，从“　 　”二字可以看出来。由此可知，我们在同时写几个人、几件事的时候，不要平均用墨，要有所侧重。 课外阅读。 香港 我好比凤阙阶前守夜的黄豹， 母亲呀，我身份虽微，地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上， 咬着我的骨肉，咽着我的脂膏； 母亲呀，我哭泣号______啕 ，呼你不应______ 。 母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来，母亲！ 4．查字典填空。 “微”的部首是　 　，音节是　 　。“微”在字典中的解释有：①轻微；②衰落；低下；③细小；④精深，精妙。“身份虽微”中的“微”应取　 　种解释。 5．在加点字后面的横线上注上拼音。 6．联系诗歌内容填一填。 “我”指的是　 　；“母亲”指的是　 　；“狞恶的海狮”指的是　 　。 7．这首诗歌表达了香港的广大民众渴望　 　的迫切愿望。 课外阅读。 四季的路 春对种子说： 刚抽芽你就笑了， 你还没有一把绿伞呢， 怎么度过炎热的夏天？ 夏对绿苗说： 刚举起小绿伞你就乐了， 你还没有果实呢， 可不能空手走向秋天 秋对稻穗说： 结果不是终点， 这一站有成熟的喜悦， 下一站是严寒的考验。 冬对稻谷说： 进仓不是让你休眠， 你要为下一代， 孕育蓬勃的童年， 8．在横线上填上合适的词语。 　 　的童年 　 　的夏天 　 　的考验 9．诗中“这一站”指的是　 　，“下一站”指的是　 　。 A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天 10．种子是怎样走完“四季的路”的？ 春　 　，夏　 　，秋　 　，冬　 　。 11．你想对种子说些什么？ 　 　。 12．用拟人的修辞手法写一句描写季节景物的话。 　 　。 阅读回答问题 墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 13．诗中的梅花有哪些特点？ 　 　。 14．诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？ 　 　。 15．诗中后两句用了什么修辞手法？ 　 　。 16．诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？ 　 　。 阅读与理解。 四时田园杂兴（其二十五） 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 17．诗中描写的事物有　 　。（至少写四个） 18．这首诗描写了（　　） A．田园的破败景象。 B．宁静自然、朴实清新的田园风光。 19．这四句诗中你最喜欢的一个句子是　 　，原因是　 　。 默写古诗，回答问题。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， ______________________。 _______________追黄蝶， ______________________。 20．这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童