三四单元统考（单元测试）部编版语文四年级下册

2022学年度第二学期 小学语文四年级课堂练习参考内容（二） 四年 班 姓名 学号 我评自己 同学评我 老师评我 家长评我 一、专项评价。 1.选择一首自己喜欢的现代诗，工整地抄写下来，注意写清楚作者和出处。 2.和同学合作编一本小诗集，在班里展示。 3.选择几首喜欢的诗歌，在小组内练习朗诵，然后在班级诗歌朗诵会上展示。 二、词句段运用。 (一)读拼音，写词语。 mǐn jié jiě mèn jǐnɡ jiè fǎn kàng ( ) ( ) ( ) ( ) fán xīnɡ jì jìng hū huàn zāo yāng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)加偏旁，组成新字，再组词。 夋: ( ) ( )肖: ( ) ( ) (三)单选题。 1.以下哪一项书写和读音完全正确?( ) A.看门 kàn mén B.膝萝téng luó C.徜徉tǎng yáng D. 可恶 kěwù 2.以下哪一位作家不是中国古代文人? ( ) A.陶渊明 B.叶赛宁 C.刘禹锡 D.杜甫 3.以下哪一个句子的表达方法与感情跟其他句子不一样? ( ) A.满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 B.邻居家的狗总是在狂吠，太吵闹了，真受不了。 C.妈妈真笨，总是把好吃的留给我，自己却舍不得吃。 D.我们的组长可傻了，总是利用休息时间打扫课室。 (四)选词填空。 领头羊 应声虫 千里马 老黄牛 1.我爸爸工作非常勤恳，就像一头 ( ) 2.他可是非常难得的人才，你可不要错过这匹 ( )呀! 3.妈妈提醒我，做人要有自己的想法，不能当没有主见的 ( )。 4.张雷能力强，也很有责任感，是我们棋艺社团的 ( )。 (五)照样子，写话。 1.体会例句中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。 例子:它要是高兴，能比谁都温柔可亲:川身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。 贪玩的小狗 乐于助人的小杰 爱干净的妈妈 2.读例子，注意加点的部分，再仿照例子写一写。注意用上描写颜色的词语。 例子: 这景致—— 是多么赏心悦目呀! 绿得娇嫩的草滩， 黄得蓬勃的菜花， 蓝得醉人的太湖。 仿写: 三、日积月累。 1.母爱是伟大的，就像冰心所说:“母亲啊! ，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了， 。” 2.罗隐的诗歌《蜂》中有这样一句话:“ , ?赞扬的是十分宝贵的奉献精神。 3.诗是 ，诗给 (艾青)。 4.到哪儿去找这么多的绿: 、 、 、 、 、 ……绿得发黑、绿得出奇。 四、阅读短文，完成练习。 我看见了风(高帆) 我在楼上看见了风， 挤得小树摇摇晃晃， 请你一定相信—— 树缝冒出它气喘的声音…… 我看见(风)从草地上走过 可是当我下楼去找， 踩出一溜清晰的脚印。 却不见了它的踪影， 风是一个胖子， 草地平平，树林静静， 钻进了对面树林， 不知风在哪里藏身…… 1.这首诗歌描写的是( )。我从诗歌中读出了作者( )的情感。 2.单选题。 (1)对诗中画线句子理解不正确的是哪一项?( ) A.从草地上走过的是风。 B.作者发挥想象，将风当成人来写。 C.句子生动地写出了风吹草地留下的痕迹。 D.句子写风非常粗暴地在草地上留下了脚印。 (2) 作者把风走了想象成“在哪里藏身”。如果要写风吹过耳边，以下哪一句最