内容正文:
2022-2023学年第二学期随堂练习卷
初三年级
语文学科
2023年05月
注漱事项:
1.本试卷满分130分,考试时间150分钟1
2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号烦序答在相应的位凰,超出答题区绒书写的答案无效:
书写在试题卷上、草稍纸上的答案无效:
3.字体工蓝,笔迹清楚。保持答题纸卷面清消,
第一部分(25分)
1.甜畅淋滿的玩耍是童年最斑湖的印记。请阅读下而这段文字,根据拼背和语境写出相应的汉字,或给加
点字选择合适的注音。(4分)
童年是朱自清笔下的技重在酝酿(A.niang B.Iing)①▲着花香的空气里唱出完转的曲子:
是泰戈尔笔下的金色花在母亲做(0)②▲告时,悄悄散发出的芬芳:是小普迅在百草园玩要,采
食很小听鸡珠授成的度盆子:也是康拉德笔下如孩子般调皮的鹦鹉,正活泼而神采(y1y1)③▲地
向你来过来,童年有着纯真的梦,裁(A.z1B.zi)④▲溢了童短的琼浆。
2默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(8分)
古诗文是文化的薪火,代代相传。读古诗文就是读百种生活、千样人生。
在环些作品里,你可寄思念之情,“①
,燕然未勒归无计”。(范仲淹《渔家微秋
思》);你可悟人生豁达,“②
,病树前头万木春”(刘禹锡③《
:
你可抒报国素情,“了却君王天下事,④
”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。
此外,读“同▲
?英雄末路当磨折”(秋瑾《满江红·小住京华》),你能感受到鉴
湖女侠知音难觅的悲叹;读“但愿人长久,回
”(苏轼《水调欧头》),你应蕃东坡
居士推己及人的达观:读“⑦
”(李白《行路难(其一)》)
你定知谪仙人对远大理想坚定的信念。
3.名著阅读。(6分)
(1)要将以下名著片段改编成刷本,A、B处应填入什么“舞合说明”才恰当?请你进行填写并说明理由。
(4分)
片段一
这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个攻帽头与棉认,都像发着点
纯洁的光,如同攻庙里的神像似的,虽然碎,依然芽严。大京看者他,仿佛唯恐他走了。听
到老车夫说肚子里空,科子猛地跑出去,飞也似地又地回来,手里用块白莱叶儿托着十个羊肉
馅的包子,一直送到老者的眼前,【】说了声:“吃吧!”
(《骆驼祥子》)
第1页共6页
片段二
鲁祝牯似意道:“你这所诈死,洒家再打」”只见而皮浙併的变了。骨达寻思道:“伦只
指迎痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃常司,又没人送饭,不如及早批开。”拔步
便走,回头指着郑屡尸【_日】道:“你诈死,洒家和你慢捷以会1”一头耳,一头大瑞步去了。
(《水浒传》第三回)
(2)对待读书的态度和月的,往往能反映一个人的的冲追思与性扑品质,疗在下列台选人物中任选一位,
联系相关情节,谈谈你对此的理解。(2分)
【备选入物】
A.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)B.范进(《闭林外史》)C.停迅(《朝花夕拾》)
4.根据情境,补全对话。(7分)
.→艘→秒
秒,禾芒也。春分而禾生…秋分而秒定。
(《说文解字》)
小苏让我们先从“秒”字的本义开始研究吧!“秒”是形声字,“禾”作形旁,说明它最早和(1)
(1分)有关。
小州没错!再结合方框里的资料,我认为“秒”的本义是(2)
(1分)。根据本义,
人们将“秒”引申为某种细微的长度单位,后来又将它用做时间计量单位。
小苏看来,中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。
小州到了现代社会,人们将“秒”完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被“秒杀”,别人的话你能否
“秒懂”…这里的“秒”字多用作状语,理解为(3)
(1分)。
小苏.看来,社会的不断发展,为字词增添了新义项,创造了新用法。
小州你说得太好了!明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现:
(4)】
(4分)
第二部分(45分)
阅读下面的材料,回答5-10题。(19分)
班级开展“古典中的和文化”主题研讨活动,请你参与。
【材料一】郭子收初与李光码俱为安思顺牙将“,不相能,虽同席不交谈。后子仪代思顺为将,光码还见
诛,乃跪请曰:“死所甘心,但乞年妻子。”子权地坐下,提并手曰:“今国乱主辱,非公不能定,仆岂
敢怀私忿哉!”因涕泣勉以忠义即荐之为节度使,遂同攻戏,无纤老猜忌。
(司马光《资治通鉴》)
【材料二】光孝发忠信,恭俭正直。在洛时,每往夏县展芸,必过其兄旦,旦年且八十,奉之如严父,保
之如昊儿。自少至老,语未尝妄安,自言:“吾无过人者,但平生所为,未尝有不可对人言者耳。”光于物谗
然无所好,于学无所不通,推不喜释、老,曰:“其做言不能出吾书,其诞香不信也。”盗中有田三顷良
妻卖田以菲恶衣菲金以终其身,
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(节选自《宋史·司马光传》)
【材料三】
客中初厦”
(宋)司马光
四月清和而乍晴,南山当户®转分明。
更无御常因风起,推有茶花向日倾。
【注释】①郭子