5.2.1 染色体变异（第1课时）课件 2022—2023学年高一下学期生物人教版必修2

染色体变异 第一课时 1 作为野生植物的后代,许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同 野生祖先种马铃薯 (多种颜色) 栽培品种马铃薯 (一般都为黄色) 野生祖先种 栽培品种(马铃薯) 野生祖先种香蕉 (有籽) 栽培品种香蕉 (无籽) 野生祖先种 栽培品种(香蕉) 问题探讨 2 根据前面所学减数分裂的知识,试着完成该表格。 为什么平时吃的香蕉是 没有种子的? 提示:因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条,减数分裂时染色体发生联会紊乱,不能形成正常的配子,因此无法形成受精卵,进而形成种子。 问题探讨 生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条 马铃薯 野生祖先种 24 2 栽培品种 48 4 香蕉 野生祖先种 22 2 栽培品种 33 3 12 24 11 异常 染色体变异:生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。 生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条 马铃薯 野生祖先种 24 2 12 栽培品种 48 4 24 香蕉 野生祖先种 22 2 11 栽培品种 33 3 异常 问题探讨 父方 (2N) 母方 (2N) 精子 (N) 卵子 (N) 受精卵 (2N) 新个体 (2N) 减数分裂 减数分裂 受精作用 有丝分裂 减数分裂和受精作用能够使生物体亲子代间的染色数目保持稳定。 马铃薯和香蕉的染色体数目表 思考:马铃薯和香蕉的染色体数目为什么与他们的野生祖先有很大差别呢? 问题探讨 染色体结构变异 染色体数目变异 细胞内个别染色体的增加或减少 以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少 生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,称为染色变异。 概 念 类 型 (光学显微镜下可以观察到) 染色体片段的缺失、重复、倒位、易位 染色体的变异 目 录 CONTENTS 一 二 三 染色体数目的变异有哪些类型? 单倍体 二倍体和多倍体 一.染色体数目的变异 8 一.染色体数目的变异 染色体数目变异 细胞内个别染色体的增加或减少 类 型 生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目的变化。 概 念 (光学显微镜下可以观察到) 以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少 症状:智力低下,发育迟缓,眼间较宽,外眼角上斜,口常半张,舌外伸,又叫伸舌样痴呆。 一.染色体数目的变异 21三体综合征男患者的染色体 45条+XY(47) 特纳氏综合征患者的染色体 一.染色体数目的变异 ①细胞内个别染色体数目的增加或减少 症状:身体矮小,肘外翻,颈部皮肤松弛为蹼颈,外观为女性,但性腺不发育,无生育能力。 44条+X(45) 21三体综合征原因? 3条21号染色体 精子 卵细胞 1条21号染色体 2条21号染色体 受精卵 + → + 1条21号染色体 2条21号染色体 3条21号染色体 母方减Ⅰ或减Ⅱ的问题 父方减Ⅰ或减Ⅱ的问题 一.染色体数目的变异 一.染色体数目的变异 21三体综合征 21号染色体在减数分 裂中的正常分离行为 一.染色体数目的变异 21三体综合征 21号染色体在减数分 裂中的异常分离行为 2条21号 3条21号 2条21号 3条21号 0条21号 1条21号 0条21号 1条21号 一.染色体数目的变异 21三体综合征 21号染色体在减数分 裂中的异常分离行为 2条21号 3条21号 0条21号 1条21号 1条21号 2条21号 1条21号 2条21号 一.染色体数目的变异 特纳氏综合征患者原因? 1条X染色体 精子 卵细胞 无性染色体 1条X染色体 受精卵 + → + 无性染色体 1条X染色体 1条X染色体 父方减Ⅰ或减Ⅱ的问题 母方减Ⅰ或减Ⅱ的问题 一.染色体数目的变异 性染色体异常 44+XXX 超雌综合征 又称“芭比娃娃” 超雌综合征特点: ①可能特别漂亮 ②智力迟钝 ③生育能力低下或丧失生育能力 44+XYY 超雄综合征 一.染色体数目的变异 性染色体异常 44+XXY 克氏综合征 《奇葩大会》张暖暖 性染色体异常 一.染色体数目的变异 一.染色体数目的变异 一.染色体数目的变异 X X Y b b X Y B X X B b 例1. 一对表现正常的夫妇,生了一个XbXbY(色盲)的儿子。如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错之故,则这次差错一定发生在_方减数第_次分裂的过程中。 母 二 × 野生马铃薯的染色体组成 栽培马铃薯的染色体组成 ②细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增 加或成套减少 一.染色体数目的变异 二.染色体组 23 二.染色体组 1.雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? 2.果蝇精子中有哪几条染色体? 2.果蝇精子中这些染色体在形态、大小相同吗?它们是什么关系? 3.