第三单元 在集体中成长（单元测验）-【经典课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步课堂高效教学经典课件（部编版）

七年级下册第三单元《在集体中成长》 单元测验 本试卷分第一题（选择题）和第二题（非选择题）两部分；全卷闭卷作答。总分为90分。考试时间60分钟。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，共20小题，每小题2分，共40分） 1．集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是 A．志愿者、饭店吃饭的顾客 B．军队、商场购物人群 C．企业、影院观众 D．学校、少先队 2．经过一个学年的集体生活，七年级某班记录了以下生活片段，其中能够让你感受到集体温暖的是 ①小辉生病了，在家休息，同学们纷纷打来电话问候 ②学校为下雨时忘记带雨具的同学准备了“爱心雨具” ③小杨犯了错误，为了不让老师和学校知道，同桌帮他隐瞒 ④小张1000米体能测试中跑在最后，同学们纷纷给他加油 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．小晴上学迟到了，被学生会干部要求登记班级姓名，但她“灵机一动”，故意报错自己的班级。回到班级她跟同桌小芳说起这件事，小芳说，“小晴真聪明！维护了我们班的荣誉”。对于小晴的行为和小芳的看法，下列观点表述正确的是 ①小晴的行为是正确的，是关爱集体的表现 ②小晴的行为是错误的，没有处理好学校整体利益和班级局部利益的关系 ③小芳的看法是正确的，体现了集体利益至上 ④小芳的看法是错误的，没有正确认识集体荣誉感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．《雷锋日记》里写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力”。下列选项与其寓意不同的是 A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 B．鱼不能离水，雁不能离群 C．单则易折，众则难摧 D．众人一条心，黄土变成金 5．自花都区新冠肺炎疫情发生以来，区新冠肺炎防控指挥部立即启动疫情处置工作机制，开展排查、启动大规模核酸检测••••••连日来，花都区医务工作者、街道社区工作人员坚守一线，和他们并肩的，还有区各单位工作人员以及辖内的热心企业。这说明 ①集体的力量源于成员的团结协作 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得很强大 ③个体的发展离不开集体 ④国家和民族的发展离不开每个人的努力付出 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这启示我们，在集体中发展个性要做到 ①坚持个人利益高于集体利益 ②积极参与共同活动，把握机遇，自主发展 ③积极为实现集体共同目标而努力 ④包容他人的不同，学习他人的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”马克思这段话给我们的启示是 A．集体是人们联合起来的有组织的整体 B．个人融入集体，就能取得事业的成功 C．集体能让我们不断认识和完善自我 D．个人的一切成功都必须在班集体中才能获得 8．元元被评为班里的优秀班干部，她感慨地说：“自从班主任安排我担任黑板报的主编后，我在征稿、编辑、版面设计等方面的工作都得到了不少同学的帮助，在跟同学的交流中，我感觉自己比以前开朗了很多，组织协调能力也得到了提升，我非常感谢我们班的同学对我的帮助与支持，我以后会更加努力，把这份工作做好”。元元的感言告诉我们 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②作为集体的一员，我们需要彼此传递关爱与温暖 ③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，完善自我 ④集体和个体之间，当一方有不正当的要求时，个人意愿和集体规则就会产生冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规则有 ①考试作弊 ②上课偷偷看小说 ③积极参与劳动 ④去饭堂打饭要排队 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．因为不同的角色，小明在同一时间收到了来自班主任、学生会、跆拳道老师的短信。作为班级成员的他，班主任要求他周六下午1点15分参加班级活动排练；作为学生会干部的他，学生会主席要求他周六上午8点参加部长会议；作为跆拳道学员的他，跆拳道老师通知他跆拳道课程改到周六下午1点。角色之间的冲突让他很烦恼，他应该 ①不要主动承担太多责