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上海高考化学三年(2020-2022)模拟题分类汇编-146化学实验基础(9)
一、单选题
1.(2021·上海黄浦·统考二模)用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是(夹持仪器略)
选项
A
B
C
D
X
稀硫酸
浓硫酸
双氧水
浓氨水
Y
NaOH
气体
A.A B.B C.C D.D
2.(2021·上海·统考二模)实验室制备乙酸丁酯的装置如图所示(加热和夹持装置已省略)。下列说法正确的是
A.实验开始后,发现未加沸石,可直接打开C的瓶塞加入
B.冷凝水由a口进,b口出
C.B的作用是不断分离出乙酸丁酯,提高产率
D.产物中残留的乙酸和正丁醇可用碳酸钠溶液除去
3.(2021·上海·统考二模)已知某100溶液中含有的部分离子的浓度大小如图所示,该溶液呈无色、透明、均一状态,可能还含有、、、。为了进一步确认,加入足量溶液,生成23.3g白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀不消失。对原溶液说法错误的是
A.肯定不存在、
B.的物质的量浓度为2
C.加入含0.2的溶液时,沉淀质量达到最大量
D.加入少量溶液,反应的离子方程式为
4.(2021·上海杨浦·统考二模)利用物质性质差异进行分离是化学上常用的方法。纸上层析利用了物质的
A.溶解性差异 B.熔点差异 C.沸点差异 D.密度差异
5.(2021·上海杨浦·统考二模)某溶液中可能含浓度均为0.5mol/L的、、、、、中的若干种。向该溶液中逐滴加入稀HCl至过量,无明显现象,得到溶液X,对X进行如下实验:
根据上述实验现象得出的结论,错误的是
A.可能含、、 B.沉淀N是
C.一定含、 D.再检验一种离子即可确定原溶液成分
6.(2021·上海·统考二模)实验室按如下过程测量海带中碘的含量,不需要使用的实验装置是
A. B. C. D.
7.(2021·上海·统考二模)Fe3+和Cu2+能够在滤纸上彼此分离开的原因是( )
A.饱和FeCl3和CuSO4溶液已经分层
B.阳光的照射使Fe3+和Cu2+能彼此分开
C.滤纸对Fe3+和Cu2+的吸附力不同
D.Fe3+和Cu2+在流动相溶剂中的溶解能力、扩散速度不同
8.(2021·上海静安·统考一模)有关化学反应的叙述正确的是
A.硫铁矿粉末在沸腾炉中与空气反应可得SO2
B.少量SO2通入BaCl2溶液,可生成BaSO3白色沉淀
C.铁与少量氯气反应生成氯化亚铁
D.工业上利用氯气和澄清石灰水反应来制取漂粉精
9.(2021·上海静安·统考一模)有关水处理的方法错误的是
A.用可溶性的铝盐、铁盐处理水中悬浮物
B.用氯气处理水中的Cu2+、Hg2+等重金属离子
C.用石灰、纯碱等碱性物质处理废水中的酸
D.用烧碱处理含高浓度的废水并回收利用氨
10.(2021·上海青浦·统考一模)测定CuSO4•xH2O中水的含量,如果实验值偏低,可能的原因是
A.盛晶体的坩埚未完全干燥
B.加热后白色粉末在空气中冷却
C.加热后有少量黑色固体产生
D.加热时有少量晶体溅出
11.(2021·上海徐汇·统考一模)高中阶段,不使用电子天平能完成的实验是
A.配制一定物质的量浓度的硫酸 B.测定硫酸铜晶体中结晶水含量
C.气体摩尔体积的测定 D.小苏打中NaHCO3百分含量的测定
12.(2021·上海崇明·统考一模)用如图实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是
A.干燥Cl2 B.吸收 NH3
C.蒸馏液体混合物 D.吸收SO2
13.(2021·上海静安·统考一模)可用于实验室贮存氢氧化钠溶液的是
A.广口瓶 B.细口瓶(玻璃瓶塞)
C.细口瓶(橡胶瓶塞) D.滴瓶
14.(2021·上海·统考一模)下列有关实验设计合理的是
A
B
C
D
验证浓硫酸稀释放热
验证氧化性:Cl2>Br2
纸层析法分离Cu2+与Fe3+
实验室制乙炔
A.A B.B C.C D.D
15.(2021·上海·统考一模)下列生产中,水没有参与化学反应的是
A.氯碱工业 B.侯氏制碱 C.湿法炼铜 D.接触法制硫酸
16.(2021·上海·统考一模)为探究Al2(SO4)3溶液与Ba(OH)2溶液的反应,取0.1mol·L-1的溶液进行如下实验:
下列分析错误的是
A.试管1中,当硫酸根离子恰好完全沉淀时,沉淀的质量最大
B.试管2中,当钡离子恰好完全沉淀时,铝元素也完全转变为沉淀
C.试管l、2中,沉淀均会先增多后减少
D.试管l、2中,沉淀均含BaSO4
17.(2021·上海宝山·统考一模)下列实验仪器或装置的选择正确的是
A
B
C
D
收集 CO2
除去Cl2 中的 HCl
配制 20.00mL0.