内容正文:
第九章不等式与不等式组(单元测试)
一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.解不等式的步骤如图所示,则在每一步变形中,依据“不等式的基本性质”有( )
解:①
②
③
④
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.某种商品的进价为100元,出售标价为150元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则最多可打( )
A.6折 B.7折 C.8折 D.9折
3.关于x的不等式组的解集为﹣1≤x<4,则(a+1)(b﹣1)的值等于( )
A.﹣4 B.0 C.4 D.1
4.不等式的非负整数解有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.无数个
5.关于x的不等式组恰好只有两个整数解,则a的取值范围为( ).
A.5≤a<6 B.5<a≤6 C.4≤a<6 D.4<a≤6
6.下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A. B.
C. D.
7.若不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.下列说法:
①实数与数轴上的点一一对应;
②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;
③若,则.
其中正确的是( )
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
9.如图,数轴上的点、、、分别表示数、、1、2,则表示的点应落在线段( )
A.上 B.上 C.上 D.上
10.不等式组的最小整数解是( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
11.已知不等式组的解集为,则的值为( )
A.-1 B.1 C.-2 D.无法确定
12.满足不等式的整数是 ( )
A.-1,0,1,2,3 B.0,1,2,3
C.0,1 D.-3,-2,-1,0,1
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
13.如果关于 的不等式 的解集为 ,那么 的取值范围是________.
14.不等式组的解集是_____.
15.不等式组的解集是__.
16.不等式组的非负整数解为______.
17.关于的不等式组无解,那么的取值范围为______.
18. 若方程组的解为x、y,且x+y<0,则k的取值范围____
19.甲乙两队进行篮球对抗赛,比赛规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.甲队与乙队一共比赛了10场,甲队保持了不败记录,得分不低于22分,甲队至少胜了______场.
20.如图是测量一物体体积的过程:
步骤一:将180 cm3的水装进一个容量为300 cm3的杯子中;
步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
步骤三:再加入一个同样的玻璃球,结果水满溢出.
根据以上过程,请你推测一颗玻璃球的体积x(cm3)所在的范围是__________________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)
21.(1);
(2)解方程;
(3);
(4)解不等式组,并利用数轴确定不等式组的解集.
22.一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位.生产一个小熊要使用15个工时、20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时、5个单位的原料,售价为45元.在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊、小猫的个数,可以使小熊和小猫的总售价尽可能高.请用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200元?
23.阅读材料:小明对不等式的有关知识进行了自主学习,他发现,对于任意两个实数a和b比较大小,有如下规律:若,则;若,则;若,则,上面的规律,反过来也成立.课上,通过老师和其他同学的交流,验证了上面的规律是正确的.参考小明发现的规律,解决问题:
(1)比较大小: ___________+; (填“<”,“=”或“>")
(2)已知,且,若,, 试比较A和B的大小.
24.解下列不等式(组):
(1)解不等式≤5-x;
(2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
25.为了推进现代化教育,教育局决定给某区每所中学配备n台电脑,每所小学配备m台电脑.现有甲、乙两家企业愿意捐赠其结对的学校所需的电脑(结对学校数的情况如下图),甲企业计划捐赠295台,乙企业计划捐赠305台.
型号
A
B
单价(元/台)
3000
2500
(1)求的值.
(2)现两家企业决定在计划购买电脑总金额1650000元不变的情况下,统一购买两种型号电脑(单价如下表).在实际购买时,商家给予打折优惠:两种型号电脑分别打a折和b折(都是整数),最后购进的电脑总数比计划多100台.求实际购买的两种型号电脑各多少台.
试卷第1页,共3页
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