2023届高考模拟作文“青年人要有创新精神和创新能力，参与建设一个更强大的祖国”导写及范文

2023届高考模拟作文“青年人要有创新精神和创新能力，参与建设一个更强大的祖国”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 我国近年推出了一系列大型节目。 《诗画中国》以经典古画为载体，以“诗画合璧”的全新样态和新颖视角，综合运用歌曲、舞蹈、戏剧等形式，形成诗词与古画、科技与艺术的“双向奔赴”，受到国内外一致好评。 《超级装备》呈现了能源、医疗、基建、交通、救援五大领域中18个尖端装备，以创新的镜头语言、具有科技感的画面拆解，将高深复杂的工作原理趣味化、具象化，科普硬核知识，尽展大国重器风采。 《大国品牌养成记》以“中国品牌·世界共享”为理念，从企业发展与品牌崛起的视角，运用创造性思维挖掘企业品牌的内驱力和创新动能，展现它们从追赶时代到引领时代的跨越，引领国货自信，塑造大国品牌的世界形象。 在中国全方位高速发展的今天，我们既是见证者和体验者，也是参与者和建设者。 以上材料引发了你哪些思考感悟？请写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 本次作文属于多则材料的任务驱动型作文，包括作文材料、写作任务、写作要求三部分。三则材料都讲到了创新，创新的视角、创新的形式、创新的思维是它们的共同点，也是作文的切入点。 “在中国全方位高速发展的今天，我们既是见证者和体验者，也是参与者和建设者”，明确作者的身份和视角；“以上材料引发了你哪些思考感悟”，要求考生给出答案，考查考生的思维深度和解决问题的能力，以及行文能否展现出使命意识、责任意识、国家格局。 写作时，考生可立足于新时代青年自身，谈论见证了国家的哪些创新成果，呼吁青年人要有创新精神和创新能力，参与建设一个更强大的祖国。也可以谈论国家的现状是什么、为什么要创新、哪些创新的事例给国家带来了改变，从反面谈谈不创新会有什么弊端，从而提出合理化建议，写出一篇有深度的佳作。 【优秀范文】 1.春风浩荡创新举 百舸争流赴春山 “创新强，则国强”。科技创新是追求美好生活的发展通途。党的二十大报告中，擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图，而吾辈青年正是伟大创新征程的见证者和开拓者，直下看山河，以创新建设祖国。 乘风好去，文化创新扬自信，景贶（kuàng）骈臻蓊郁来。 文化创新，亦指继承发扬中华优秀传统文化，并结合时代要求，深入挖掘其蕴含的道德精粹，价值观念。创新让古老文化焕发生机。揆诸往昔，曾有河南卫视《唐宫夜宴》创新舞台，VR影像展古物，让中原文化从沉睡中苏醒并火出圈；有别出心裁的综艺节目《诗画中国》让诗词与古画、科技与艺术实现“双向奔赴”；《经典咏流传》陈彼得演唱“那人却在，灯火阑珊处”，声情并茂，让观众感受到那跨越千年的感情共鸣。文化创新显现了中华文化厚重的底蕴和强大的生命力，需要我们不断挖掘，成就其璀璨明珠。 奋楫扬帆，创新中国立国魂，灼灼朝霞青萍开。 在国家创新的道路上，我们要有中流击水、浪遏飞舟的气魄。回望历史，我们紧闭国门，落后世界潮流，进而因科技不先进，制度、思想弊端显露，遭到最惨痛的民族伤亡！新中国成立初期重点发展重工业，无数青年豪气干云、隐姓埋名扎根大西北，终造出原子弹增强综合国力。展望今朝，我们让科技创新融入国家发展全局，改变百姓生活，用高质量发展成就“中国智造”，引领国货自信，塑造大国形象。艰难困苦、玉汝于成，中国屹立于世界民族之林。 浮舟沧海，青年奋发创新有为，辰宿列张肩负未来。 惟知跃进，惟知雄飞，惟知创新之思想，来绽放青春，昂扬奋发。坚持科技创新，还须吾辈青年增强自身本领，脚踏实地，挺膺（yīng）担当。明其“犯其至难而图其至远”的坚定毅力，知其“行百里者半九十”的坚持不懈，行走于开满鲜花的创新道路上，自己应有“葳蕤自生光”的品格，万里蹀躞（diéxiè）险且长。 不啻（chì）微芒，造炬成阳。点点创新星光，汇聚成炬。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升”。愿吾辈少年郎，晔晔如扶桑，雄壮志扬创新，走向云蒸霞蔚、气象万千的未来！ 点评： 本文立意准确，紧扣材料要求，准确表达了自己的观点；文辞优美，妙笔生花，处处显才华，读来真是一种美的享受。 题目一下子抓住了读者的眼球，再往下看，三个分论点充满诗意，结构谨严，思路清晰。文中多处引用名言，显示了作者深厚的文学素养。举例丰富、精准，在文化创新方面，作者列举了《唐宫夜宴》《诗画中国》《经典咏流传》中的创新之举；在科技创新方面，列举了研制原子弹的故事和“中国智造”来论证。文章层次清晰，从文化创新、科技创新、呼吁青年投身于创新征程三个层次组织文章，结构一目了然。最后提出吾辈青年生逢盛世、重任在肩，展现出中国青年唯有创新、挺膺担当的精神，发人深省，令人振奋！ 2.以创新之楫 渡时代河岸