内容正文:
自主学习 合作学习 明确目标 高效学习
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第二节 让电灯发光
一.目标导学
1.知道什么是电路,掌握电路的组成元件及其作用。
2.知道电流的形成,掌握电流的方向是怎样规定的,理解什么叫通路、开路和短路。
3.知道什么叫电路图,记住电路元件的符号,会正确画电路图,会正确连接实物图。
二.自主学习:阅读教材62—66页,先自主完成下列预习题,再与同学交流。 (第1题图)
1.如图所示,用 导线 把__________、___________和__________连接成一个电流流通的回路叫电路。
(1)干电池是_________,它给电路提供 电能 ,使电路中有持续的________。
(2)小灯泡是__________,它把 电能 转化成_______能和 内能 。
(3)图中S是________,它的作用是控制电路________或________。
(4)导线的作用是连接________和 输送电能 。
2.下图中从左到右依次是干电池、电风扇、蓄电池、洗衣机、电饭锅、发电机。
(第4题图)
(1)是电源的有 、 、 。
(2)是用电器的有 、 、 ;其中把电能转化为机械能的是________、_________。
3.电荷的________移动形成电流,物理学上规定:____________定向移动的方向为电流的方向;根据这个规定,电路接通时,电流总是从电源的________流出,经过导线、用电器等流入电源_________。
4.如图所示,将小灯泡与电池相接,闭合开关后,灯泡发光,则通过灯泡的电流方向是___________,灯丝中电子的定向移动方向是 。( 填“由A到B”或“由B到A” )
5.对于电路,有__________、__________两种状态,有时也会出现___________的特殊状态。如下图所示:
(1)通路:处处________的电路,又叫闭合电路。电路中有持续电流的条件是电路中有_______,且电路_______。
(2)开路:在某处________的电路。开路时,电路中_______(填“有”或“没有”)电流。
(3)短路:如图丙所示,电流不经过__________,直接由电源正极经过导线流回负极,这叫电源短路;如图丁所示,小灯泡L1两端连接一根导线,小灯泡L1将不发光,这叫用电器局部短路。
6.在表格中,画出电路元件符号。
电池
灯泡
开关
电动机
交叉相连的导线
7.用规定_________表示电路连接情况的图叫电路图。
三.笔记-------必过知识点
1.电路:用导线把___________、____________和__________连接成一个电流流通的回路叫电路。
2.电路的三种状态:①处处连通的电路叫 ; ②某处断开的电路叫 ; ③短路分________短路和用电器________短路。
3.电流:(1)形成:电荷的________移动形成电流;(2)方向:规定__________定向移动的方向为电流方向。
4.画电路图:要用规定的________,导线要画成___________,转弯处要画成______角,做到简洁、整齐、美观。
5.连实物图:导线不能________,导线要连在 接线柱 上,先从电源的________开始,依次连接电路元件,直到电源的负极。
四.当堂检测 评价_________
1.下列说法中正确的是( )
A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B.电源是使电路中有持续电流的装置
C.干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源 D.手电筒照明时,小灯泡相当于电源
2.【多选】关于电流的形成,下列说法中不正确的是( )
A.只有正电荷定向移动才能形成电流 B.只有负电荷定向移动才能形成电流
C.只要导体中有电荷就能形成电流 D.金属中的电流是自由电子定向移动形成的
3.(2022·绥化)下列电路图中正确的是( )
A B C D
4