内容正文:
4.1.2 指数函数的性质与图像
情景引入
爆炸增长
观看折纸实验视频
一张纸,无论如何对折都不会超过7次?
试一试:
折叠次数 层数 面积
0 1 1
1
2
3
4
5
……
13
……
x
1.对折后的层数y与次数x之间的关系式是:
2.对折后的面积y与次数x之间的关系式是:
新课探究
自主探究:
1.他们有什么共同的结构特征?
2.能否类比学过的函数用一个一般的形式表示上面函数?
3.能否给上面这个函数起个名字?
底数是常数,自变量x在指数位置。
概念生成
系数为1
y=1 · ax
0
1
a
想一想
为什么规定底数
1.3.4.5.7
【来PK吧】
【牛刀小试】函数 是指数函数,求a的值.
分别求出指数函数 在自变量取值下的函数值(填写下表),并由此猜测函数的定义域、值域、奇偶性、单调性,尝试说明理由. 根据性质,通过描点,作出图像.
【探究一】
15
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=2x … 1 2 4 8 …
y=3x … 1 3 9 27 …
定义域 值域 单调性 奇偶性
合作探究
问题一: 图像在哪几个象限?
答: 两个图像都在第____象限. 即x轴上方
Ⅰ、Ⅱ
问题二:图像的上升、下降趋势是怎样的?
答:图像呈上升趋势; 增函数
问题三:图像中有哪些特殊的点?
答:两个图像都经过点____.
问题四:当x>0时,y的取值范围
当x<0时,y的取值范围
答:当x>0时,y>1
当x<0时,0<y<1
合作探究
选择恰当方法,探究指数函数与的性质和图像,并说明理由.
20
【探究二】
自主探究
问题一:图像在哪几个象限?
答: 两个图像都在第____象限.即x轴上方
Ⅰ、Ⅱ
问题二:图像图像的上升、下降趋势是怎样的?
答:图像呈下降趋势; 减函数
问题三:图像中有哪些特殊的点?
答:两个图像都经过点____.
问题四:当x>0时,y的取值范围
当x<0时,y的取值范围
答:当x>0时,0<y<1
当x<0时,y>1
自主探究
1、观察四个函数图像发现什么联系?
2、以上图像特征只对这四个函数成立,还是适用于所有与它们同类的指数函数?
自主思考
大胆尝试:
大胆尝试:
由以上实例,可以归纳出指数函数有哪些性质?
【探究三】
自主探究
图
像
性
质 (1)定义域:
(2)值域:
(3)过点:
(4)在R上是 函数 (4)在R上是 函数
,y
,y ,y
,y
解:
30
例题应用
【心得体会】同底不同指数:
利用指数函数的单调性比较大小
变式:(1) 与 与
【心得体会】不同底不同指:
(1)化成同底;(2)找中间量
研究函数的一般模式(方法):
解析式(定义)
图像
性质
应用
数形结合
分类讨论
①定义域
②值域
③单调性
④奇偶性
⑤其他(定点)
课堂小结 归纳提升
课堂小结
1.知识方面:
指数函数的定义;
指数函数的性质;
指数函数的图像;
2.思想方法:
归纳总结 数形结合 分类讨论
从特殊到一般的思想方法
3.核心素养:
数学抽象 数学建模
数学运算 数据分析
这节课你有那些收获?
布置作业
1.必做题 练习A 第1、2、3题;
练习B 第1、2、3题.
2.选做题
利用函数 的图像,在同一坐标系中分别画出 ,
的草图,并观察他们的图像有怎样的关系.
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