湖南省株洲市渌口区第三中学2022-2023学年高二下学期学业水平模拟考试语文试卷

湖南省株洲市渌口区第三中学2022-2023学年高二下学期 学业水平模拟考试语文试卷及答案 本试题卷共7页，15道小愿、时量90分钟，满分100分。 1、 语言文字运用与表达(18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分) 1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是 A.窸窣（sū） 抚摸(fǔ) 毛坯(pī) 杯盘狼藉(jí) B. 屋脊(jǐ) 磕头(kē) 应和(hè) 诡计多端(guǐ) C.呜咽(yè) 昭告(zhāo) 焦灼(zhuó) 碎琼乱玉(qióng) D.方遒(qiú) 忏悔(chàn) 翕然(hé) 千乘之国(chéng) 2.下列词语中有错别字的一项是 A桅杆 征兆 提炼 身临其境 B.骐骥 障碍 哆嗦 熟能生巧 C.渣滓 爆竹 漂缈 莫名奇妙 D.缠绵 回廊 婵娟 在所不辞 阅读下面的文字，完成3~5题。 文人常常借助月亮来表达思乡之情。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故 乡。”以月光写相思，以秋霜写乡愁，一片月光，一方秋霜， 了异乡人最凄凉的心境。短短四句诗中，就出现了“月亮”知“月光”两个意象。这首 的《静夜思》，古往今来不知触动了多少 在外的游子，勾起了那离乡别亲的愁绪和思乡念亲的乡泪。 为什么东方的“月亮”善于传达思念之情，西方的“月亮”常用于表达爱情呢？这背后有着深层次的文化原因。中国历来受儒家思想影响深远，诗歌作为中国古代主要的文化艺术形式之一，（ ）。中国的诗歌如果单纯追求文化艺术上的“真”，仅仅用来抒发个人私密的情感和表达浪漫的情事，而忽略政治伦理教化作用，那这样的诗歌将得不到主流文化的 。所以，我们今天见到的中国吉代诗歌中，“月亮”多用于表达非私人化的情感。 3.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是 A.标志 家喻户晓 漂泊 许可 B.象征 家喻户晓 漂泊 认可 C象征 妇燸皆知 流浪 许可 D.标志 妇孀皆知 流浪 认可 4.下列填入括号内的语句，衔接最恰当的一项是() A.功能有抒情咏志、传承文化，同时承载着“载道“的重任 B.承载着”载道"的重任，同时功能还有抒情咏志、传承文化 C.这个功能是打情咏志，传承文化，还承载着“载道“的重任 D除了抒情咏志、传承文化这个功能之外，还承载着“载道“的重任 5.文中最后说：“我们今天见到的中国古代诗歌中，“月亮”多用于表达非私人化的情感。”请结合《多土中国》中“乡士本色”的特点，从“稳定性”“熟悉性”“礼俗性”中任选两个角度对其进行合理解读。(6分) 答： 二文言文阅读(14分。选添题9分，在小题3分：前译源5分) 阅读下而的文言文，完成6一9题。 答司马谏议书 某启:昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。 盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。 人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。 无由会晤，不任区区向往之至！ 6. 下列句中加点词的解择，不正确的一项是() A所操之术多异故也 术：技艺 B.冀君实或见恕也 恕：原谅 C.某则以谓受命于人主 受，接受 D.今日当一切不事事 事：做 7.下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是() A.而议事每不合 蟹六跪而二螯 B. 于反覆不宜卤莽 于其身，则耻师焉 C. 而某不量敌之众寡 吾闻庖丁之言 D. 欲出力助上以抗之 以乱易整，不武 8.下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（） A.“窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合”一句，王安石自言与司马光