内容正文:
课题:反比例函数k的几何意义
班级 姓名 成绩
【学习目标】
1.进一步理解反比例函数的图像与性质,并利用它探究比例系数k的几何意义。
2.在经历运用k的几何意义解决问题的过程中,体会转化、数形结合等数学思想方法。
3. 在探究的过程中,体验数学图形的变与不变所带来的快乐。
1、 情境导入
2、 基本模型
3、 探究与展示
问题1 如图,点A是反比例函数图象上一点,过点A作AB⊥y轴于点B,点C、D在x轴上,
且BC∥AD,四边形ABCD的面积为3,你能求出这个反比例函数的解析式吗
活动一
1. 在一支反比例函数图像上构造面积与k相关的平行四边形.
2. 在一支反比例函数图像上构造面积与k相关的三角形.
问题2 如图,点A,点B分别在两条不同的双曲线上,且AB∥x轴,点C和点D在x轴上,若四边形ABCD为矩形,试求出矩形ABCD的面积
活动二
3. 在两支反比例函数图像上构造面积与相关的平行四边形.
4. 在两支反比例函数图像上构造面积与相关的三角形.
小结:
4、 整合提升
如图,矩形ABCD的顶点A、B在x轴上,且关于y轴对称,反比例函数的图像经过点C,反比例函数的图像分别与AD、CD交于点E、F。若,求反比例函数的表达式。
5、 总结反馈
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