内容正文:
新课导入
“人人生来自由而平等,每个人都有追求自己快乐、幸福的权利。” ——《独立宣言》
7.2 自由平等的追求
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
自主学习
自主学习教材P101----105。思考并解决下列问题:
1.如何珍视自由?(重点)
3.特权的含义、表现是什么?
2.怎样践行平等?(重点)
01
不要经常迟到,要按时完成作业
什么时间上学,做不做作业是我的自由!
作为学生,抽烟、喝酒、强行向同学索要财物是不对的!
这是我在校外的自由,你管不着!
思考:
小田的这些行为真的是他的自由吗?请试着从法律角度对小田的言行进行评价。
5
第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
强行向他人索要财物;
不得吸烟、酗酒……
第4条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
田某的认识是错误的。材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为,如果不加以抵制,很容易导致严重不良行为,甚至陷入违法犯罪的深渊,也会失去自由。在社会生活中,有边界才有秩序,守住法律的底线,才能享有自由。
受教育权利
宪法和法律赋予我们哪些权利和自由?
言论自由
财产权
名誉权
肖像权
人身自由权
生命健康权
荣誉权
财产继承权
文化权
通信自由和通信秘密权
政治权利和自由
宗教信仰自由
······
平等权
珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
如何珍视自由?
温故知新
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(思想上)
自由:主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
袁某在网络上行使自己的什么权?为什么他行使权利会受到刑事处罚?给我们什么启示?
公民虽然有言论自由的权利,但是不能诋毁、歪曲事实。是在宪法和法律允许的范围内,二人滥用权利。这启示我们要珍视自由,必须依法行使权利。
2021年5月27日,朝阳警方刚刚发布情况通报:近日,群众举报一新浪微博用户发布诋毁袁隆平院士内容,经警方调查,发现该微博用户还曾多次发表辱华言论。
5月26日,警方将该网民袁某(男,38岁)查获。目前,该人已被公安机关依法刑事拘留,案件正在进一步工作中。
②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,树立守法光荣,违法可耻的意识。
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(思想上)
(2)珍视自由,必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。(行动上)
1.如何做到珍视自由?
02
思考:
因为我爸是县委的。我自豪,因为我爸有关系,有本事。一种怎样的思想已经深深植根于这两个青年头脑之中?
特权思想
特供食品
特权住房
特权车辆
特权医疗
所谓【特权】,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
特权的含义
特权的表现:
特权是平等的大敌,践踏法律的尊严和权威!
只享受权利不承担义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
这种特权能够在社会上存在吗?为什么?
《人生》
《在困难的日子里》
《黄叶在秋风中飘落》
《平凡的世界》
《我与六叔的五次见面》
《早晨从中午开始》
2.特权的含义、表现及为什么要反对特权??
含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。表现:
只享受权利,不履行义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁
为什么要反对特权:
特权是平等的大敌。特权现象践踏法律的尊严和权威。
15
合作探究:如何践行平等?
“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”
习近平总书记:“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”
① 践行平等,就要反对特权。
每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有法律约束的特权。
特权≠对特定人群权利的特殊保护(老幼病残)
有人认为救治罪犯这是在浪费国家财力,
你赞同吗?
湖北、浙江、山东五个监狱发生了罪犯感染疫情。
监狱管理局负责人何平表示:及时实施医疗救治,对监狱确诊的病例,按照集中患者,集中