1.3.2 氧化剂和还原剂-【基于真实情景的同步教学】2023-2024年高一化学同步课件（人教版必修第一册）

第一章 物质及其变化 第三节 氧化还原反应 第2 课时 氧化剂和还原剂 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 1.能从化学反应中元素化合价的变化认识氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物等概念。 2. 熟知常见的氧化剂和还原剂，理清概念间的关系。 3.认识物质的氧化性、还原性，建立判断物质氧化性、还原性强弱的“思维模型”。 4. 促进“变化观念”化学核心素养的发展。 学 习 目 标 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 教学引入：维生素C使高锰酸钾溶液褪色 氧化剂 还原剂 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 氧化剂和还原剂 1 PART 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 1.1 基本概念 1.氧化剂 ：在氧化还原反应中，所含元素的化合价降低，即得电子（或电子对偏向）的物质叫做氧化剂。 2.还原剂 ：在氧化还原反应中，所含元素的化合价升高，即失电子（或电子对偏离）的物质叫做还原剂。 3.氧化产物 ：还原剂被氧化生成的物质，即化合价升高的元素应的产物。 4.还原产物 : 氧化剂被还原生成的物质，即化合价降低的元素应的产物。 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 氧化剂 还原剂 + 还原产物 + 氧化产物 化合价升高 失去电子 被氧化 化合价降低 得到电子 被还原 e- 微点拨 在有些反应中，氧化剂和还原剂可能是同一种物质 氧化产物和还原产物也可能是同一种物质 1.1 基本概念 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 课堂检测 1.氧化还原反应中，氧化剂所含元素化合价降低，还原剂所含元素化合价升高。KMnO4与浓盐酸反应的价态变化为： ， 。该反应KMnO4是:( ) A．还原剂 B．催化剂 C．脱水剂 D．氧化剂 D 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 课堂检测 2.为实现下列物质之间的转化，需要加入还原剂才能实现的是:( ) A. KClO3→KCl B. CuO→Cu C. Cu→Cu(NO3)2 D. →CO2 B 氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下受热分解生成氯化钾和氧气，不需要加入还原剂就能实现。 微点拨 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 5.氧化性 ：物质得到电子(或电子对偏向）的能力。 6.还原性 ：物质失去电子（或电子对偏离）的能力。 微点拨 氧化剂和氧化产物具有氧化性，氧化剂的氧化性强于氧化产物。 还原剂和还原产物具有还原性，还原剂的还原性强于还原产物。 氧化性和还原性强弱与得失电子的难易程度有关，与得失电子数目无关。 1.1 基本概念 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 课堂检测 3.高锰酸钾制氯气：2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 地康法制氯气：4HCl+O2 2Cl2+2H2O 二氧锰制氯气：MnO2+4HCl==MnCl2+Cl2↑+2H2O 下列说法正确的是:( ) A．氧化性强弱顺序是O2>MnO2>KMnO4 B．氧化性强弱顺序是O2>KMnO4>MnO2 C．氧化性强弱顺序是KMnO4>O2>MnO2 D．氧化性强弱顺序是KMnO4>MnO2>O2 D 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 第 一 册（ 2019 人 教 版 ） 物质类型 实例 还原产物 活泼的 非金属单质 元素处于高价时的物质 某些氧化物和过氧化物 强氧化性酸 卤素单质（X2） X- O2 O2-、O22-、OH-、H2O KMnO4（H+） Mn2+ HNO3 NO2、NO 浓硫酸 SO2 Fe3+ Fe2+、Fe MnO2 Mn2+ H2O2 H2O Na2O2 O2-、OH-、H2O HClO Cl-、Cl2 1.常见