内容正文:
第5章《初识酸和碱》检测题
一、单选题
1.下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向氢氧化钠溶液中加水稀释
B.浓硫酸敞口放置一段时间
C.向饱和石灰水中加入少量生石灰
D.催化剂对过氧化氢分解的影响
2.除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是
选项
物质
操作方法
A
CO2混有HCl气体
将气体通过足量NaOH溶液
B
CuO混有碳粉
加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥
C
NaCl溶液混有CaCl2
加入过量Na2CO3溶液、过滤
D
Cu(NO3)2溶液混有CuCl2
加入适量AgNO3溶液、过滤
A.A B.B C.C D.D
3.下列实验方案,能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
从氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中回收二氧化锰
溶解固体,过滤后对滤渣进行洗涤,烘干
B
鉴别氢气和甲烷
分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯
C
除去二氧化碳中混有的一氧化碳
点燃
D
检验氢氧化钠固体是否变质
取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
A.A B.B C.C D.D
4.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法中,不正确的是
A.水和过氧化氢化学性质不同——构成二者的分子不同
B.教室内消毒后,消毒水气味弥漫四周——分子在不停地运动
C.压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来——温度升高,分子变大
D.酸溶液具有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的氢离子
5.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B.有机物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
C.酸和碱能发生中和反应,所以硝酸和氢氧化钠溶液的反应属于中和反应
D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红色,故能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
7.下列物质溶于水,会导致溶液温度明显降低的是
A.硝酸铵 B.蔗糖 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
8.下列实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是( )
A.点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前,先检验气体的纯度
B.做中和反应实验时,先在碱溶液中滴入1~2滴酚酞溶液
C.在进行铁丝燃烧实验前,先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙
D.在使用氢气还原氧化铜时,先向硬质玻璃管中通入氢气
9.掌握物质的分类是学化学的基础,以下分类正确的是
A.有机物:甲烷、葡萄糖、碳酸钙
B.碱:纯碱、火碱、氨水
C.合成材料:羊毛、塑料、尼龙
D.氧化物:生石灰、氧化铁、水
10.下列对实验现象的描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.打开浓盐酸瓶盖,瓶口看到大量白烟
11.下列各组物质的分类,错误的是
A.单质:水银、液氧、氢气 B.化合物:高锰酸钾、氢氧化钠、铁
C.氧化物:干冰、过氧化氢、二氧化氮 D.混合物:空气、可乐、石灰水
12.下列图示与对应的叙述相符的是
A.图①表示向稀盐酸中不断加水
B.图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
C.图③表示向氢氧化钙溶液中通入含有少量氯化氢的二氧化碳气体
D.图④表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
13.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是
A.最外层电子数决定了元素化学性质,所以最外层电子数相等的元素化学性质一定相似
B.碱由金属离子和氢氧根离子构成,所以碱中一定含有金属元素
C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
D.同种元素的粒子质子数一定相同,则质子数相同的原子一定是同种元素
二、填空题
14.NaOH:极易溶于水的白色固体,溶于水时放出大量的热;易吸收空气中的水分而潮解,可作干燥剂;有强烈的腐蚀性。NaOH的俗称有:烧碱、火碱、苛性钠。
(1)氢氧化钠的潮解属于_______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)氢氧化钠密封保存的原因是氢氧化钠易吸收空气中的水蒸气而潮解,同时又能与空气中的二氧化碳反应而变质,变质反应为_______。
(3)可用Ca(OH)2与Na2CO3反应来制备NaOH,写出反应的化学方程式:_______。
(4)如果不慎将NaOH溶液沾到皮肤上,要先用_______,再涂上_______溶液。
15.甲、乙两