第七单元《认识三角形及三角形三边关系》（同步练习）-四年级下册数学苏教版

四年级数学第七单元《认识三角形及三角形三边关系》课时作业 作业时长：20分钟 题型 作业内容 设计意图 基础题 认真填空 1.小亮准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。他最少应准备( )根硬纸条，准备( )个图钉。如果其中2根硬纸条分别长3cm 和5cm，那么另一根硬纸条最长为( )cm。(填整数) 2.一个三角形三条边的长度都是整厘米数，其中两条边分别长5cm和12cm，那么第三条边最长是( )cm，最短是( )cm。 3.下图是一根长10 cm 的吸管。(填整数) (1)如果第一次从2 cm处剪开，第二次从( )cm 处剪开，剪成的3小段正好可以围成三角形。 (2)如果第一次从3 cm处剪开，第二次可以从( )cm 处剪开，也可以从( ) cm处剪开，剪成的3小段正好可以围成一个三角形。 谨慎选择 1.以下是几组小棒的长度，可以摆成三角形的是( )。 A．3 cm、5 cm、2 cm B．7 cm、8 cm、1 cm C．10 cm、5 cm、8 cm D．4 cm、13 cm、7 cm 张叔叔家的太阳能热水器支架损坏了(如图)，需要更换的钢条的长度可能为( )米。 A．2.7 B．3.2 C．0.2 D．3.3 三角形中，一条边长时6厘米，另一条边长时7厘米，那么第三条边长最短是（ ）厘米。（取整厘米数） A．2 B．3 C．4 D．5 三角形中，一条边长时6厘米，另一条边长时7厘米，那么第三条边长最长是（ ）厘米。（取整厘米数） A．12 B．13 C．14 D．15 掌握三角形的特征，了解三角形三边关系，并能运用这一知识解决简单的生活问题。 提升题 规范操作 下图是由三条公路围成的一个三角形场地，现在从A、B、C三点中任意一点为起点修一条公路，使这条公路与对面公路相接，怎样修最短？在图上画出来 A B C 解决问题 王婷想做一个三角形的风筝。已知其中两条边长分别是35厘米、10厘米，这个三角形风筝的周长最少是多少厘米？(长度取整厘米数) 能正确画出并测量出三角形的高，运用三角形三边关系解决实际问题。 拓展题 有如下4根小棒，可以摆成几种不同的三角形？请说说你的想法。 3cm 3cm 4cm 6cm 1. 能正确地写出1种答案。 2.能写出全部答案。 3.能运用对应知识做出解释。 学科网（北京）股份有限公司 $