内容正文:
2023年春学期数学六年级下专项总复习图形与几何
图形与位置(1)
【智能扬帆】
1.下面是实验小学所在街区的平面图。
(1)实验小学所在位置用数对表示为(8,5),请在图中标出来。
(2)从实验小学先向东走2格,再向北走2格就到达人民公园,用数对表示为( ),在图中标出来。
(3)小敏家的位置在(10,8),人民公园在小敏家的( )面,小敏从家出发去人民公园要向( )走( )格。
(4)小敏每天上学先向( )走( )格,再向( )走( )格。
2.选择。
(1)从讲台上看,小强的位置用数对表示为(5,7),他同桌的位置用数对表示为( ),他后面同学的位置用数对表示为( )。
A.(6,7) B.(7,7) C.(5,8) D.(5,6)
(2)下面的数对中,所在位置和数对(7,7)所在位置距离最远的是( )。
A.(4,4) B.(5,7) C.(7,13) D.(6,6)
(3)当x=( )时,数对(6,8-x)表示的是列数与行数相同的点的位置。
A.0.5 B.2 C.2.5 D.3
(4)六年级一班同学的位置排了8列,每列人数相同,第6列最后一名同学的位置用人数相同,第6列最后一名同学的位置用数对表示(6,7),六年级一班一共有( )名学生。
A.42 B.56 C.64 D.无法确定
(5)如图,下面各点中,在直线L上的是( )。
A.点(x,x) B.点(x,2x) C.点(2x,x) D.点(x,x)
3.同学们坐成一个方阵观看演出,小强的位置不管从前后左右看都是(10,10),观看演出的一共有多少人?
【思维冲浪】
4.如图,方格纸上的每个小方格都是边长为1的正方形,A、B两点在小方格的格点上,点A的位置可用(1,1)表示,点B的位置可用(2,3)表示。现在要在小方格的格点上找到点C,连接AB、AC和BC后得到一个三角形,且三角形ABC的面积为2,请找出3个符合条件的点C,并用数对表示。
答案
1.(1)略 (2)(10,7) 图略 (3)南 南 1
(4)西 2 南 3(或南 3 西 2)
2.(1)A C (2)C (3)B (4)B (5)C
3.9+9+1=19(人) 19×19=361(人)
4.答案不唯一,如(1,5)、(3,1)、(4,3)解析:如图,选出3个即可。
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