精品解析:2022-2023学年湖南省怀化市通道县部编版语文四年级下册第四单元测试卷

2023-05-17
| 2份
| 18页
| 177人阅读
| 3人下载

内容正文:

2023年上期小学四年级语文单元目标练习题 第四单元 1. 将下列诗句漂漂亮亮地写在田字格中。 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 2. 根据语境,读拼音写词语。 傍晚,我到家fù jìn( )的公园里散步jiě mèn( )。热闹非凡的公园里,几个老人围在一起唱jīnɡ jù( ),两三个顽皮táo qì( )的孩子正在挑逗一只小猫。突然,一只kuánɡ fèi( ) 的小狗mǐn jié( )地冲过我的身旁,蹿进了草丛中。 将正确答案填在后面的括号里。 3. 下列选项中多音字的读音完全相同的一组是( ) A. 可恶 恶心 恶毒 B. 折断 折腾 枝折花落 C. 看守 看门 看护 D. 屏幕 屏风 屏息凝视 4. 下列哪个字的造字法与其他三项的不同?( ) A. 秆 B. 嚣 C. 浦 D. 俏 5. 填入下面句子中的词语,最合适的一项是( ) 班长是一个班集体的 ,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。 A 老黄牛 B. 纸老虎 C. 领头羊 D. 千里马 6. 下列对句子使用的修辞手法判断有误的一项是( ) A. 它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(对比) B 这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问) C. 就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张) D. 它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋干,所过之处,枝折花落。(拟人) 7. 下列句子中,没有运用反语表达情感的一项是( ) A. 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! B. 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 C. 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 D. 猫的性格实在有些古怪。 8. 选字组词。 杆 肝 秆 ( )脏 旗( ) 麦( ) 换 焕 涣 ( )发 交( ) ( )散 9. 下列词语分别说的是哪一类人?读一读,连一连。 10. 在句子合适的位置加上“啊、呢、呀、啦”等语气词,使语气更亲切,形象更可爱。 (1)青菜,萝卜,我家的猫看都不看一眼,仿佛告诉你它可不是吃素的。 ____________________ (2)小仓鼠的家真乱,稻草,食物,全都搅在一起。 ____________________ 11. 注意冒号用法,从下列短语中任选一个,照样子,写一句话。 例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 可爱的小鸡 淘气的猴子 顽皮的弟弟 ____________________ 12. 根据所学知识填空。 罗隐是____(朝代)诗人,他在《蜂》一诗中,用“________,________”来赞美蜜蜂的勤劳。再写“________,________”提出耐人寻味的问题:这般辛劳到底是为谁呢?引人深思。 阅读“选择合适的宠物”,完成练习。 你养什么样的宠物合适呢?下面这一份问题清单能够帮助你选择对你来说比较合适的宠物。 1.我家适合件么样的宠物? 公寓适合用水缸养鱼或用笼子养鸟,大狗和矮种马需要更大的空间让它们活动 2.宠物在家需要照顾吗? 如果没人在家,狗或猫整天待在笼子里会很不高兴,但是小仓鼠就不会介意 3.我的宠物需要什么样的食物? 宠物店为各种动物制作了许多特别的食物 4.我的宠物怎样进行锻炼? 仓鼠在笼子里的轮子上跑来跑去就感到很高兴,但是有些狗需要每天在户外锻炼大约一小时 5.我的宠物需要接受训练吗? 训练宠物是一项艰巨的工作。狗和猫必须训练它们不在家里大小便,狗还必须教会不乱跳和不乱咬东西 6.我需要为我的宠物买什么装备? 你的宠物可能需要笼子、窝、项圈和皮带、猫抓棒、玩具或其他装备。你要买下它需要的每一样东西 13. 邻居家送花花一只猫,花花想给宠物准备食物。最不适合做法是( ) A. 去邻居家要一点猫粮 B. 买“食谱”学做猫粮 C. 到宠物店购买特制的食物 D. 把自己的晚餐分给猫咪吃 14. 工作忙碌、独自住公寓的笑笑想养只宠物缓解精神疲劳,下列动物较适合她养的是( ) A. 大狗 B. 仓鼠 C. 猫 15. 可可妈妈想养只温顺的贵宾犬(小型犬)作为宠物,请你结合材料,给她提出几条合理的建议。 ________________ 课内外对比阅读。 白鹅(节选) 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地地站着,看见人走也毫不相让:有时非但不让,竟伸过颈子

资源预览图

精品解析:2022-2023学年湖南省怀化市通道县部编版语文四年级下册第四单元测试卷
1
精品解析:2022-2023学年湖南省怀化市通道县部编版语文四年级下册第四单元测试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。