精品解析：部编版语文三年级下册14 蜜蜂练习卷

14蜜蜂 基础运用 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 大概（kài） 刮风（guā） B. 超常（chāo） 错误（wù） C. 逆风（ní） 检查（chá） D. 陌生（mù） 辨别（biàn） 2. 拼拼写写我最棒！ （1）mì fēng（ ）有biàn rèn（ ）方向的能力。 （2）老师叮嘱我们要认真jiǎn chá（ ）试卷，减少不必要的shī wù（ ）。 （3）信鸽要克服重重zǔ lì（ ），kuà yuè（ ）千山万水给人们传递消息。 字词练习。 3. 填上合适的量词。 一 （ ）钟 一 （ ）蜜蜂 一 （ ）实验 一 （ ）本能 一 （ ）蜂窝 一 （ ）花粉 4. 填上合适的动词。 （ ）方向 （ ）纸袋 （ ）记号 （ ）狂风 （ ）家门 （ ）花粉 5. 根据课文内容给下面的句子排序。 （ ）一天，我在我家草料棚蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 （ ）我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。 （ ）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ （ ）二十只左右被闷了好久蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 （ ）这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 6. 选择合适的关联词填空。 不是……而是…… 无论……总是…… 尽管……但是…… （1）出门在外，（ ）我身处何地，妈妈（ ）每天打电话了解我情况。 （2）（ ）爸爸再三推辞，（ ）王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。 （3）我（ ）不想参加这次活动，（ ）实在抽不出时间。 7. 按要求写句子 （1）我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。 从加点的词语中我体会到了作者__________________________________。 （2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 给句子换个说法，意思不变： ____________________________________________。 阅 读 理 解 课文精彩回放。 听说蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）可以回到原处。我想做个实验。 ……………… 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点 四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。” 8. 联系上下文，在括号中填入合适的关联词。 9. 选文第1自然段暗示了本次实验的_______，也表现了作者 _______的态度。 10. 从对小女儿神态、动作、语言的描写中，“我”知道了实验十分________ ，初步断定蜜蜂具有_______的能力。 11. 下面对文中加点词语“可能”的两种看法，你同意哪一种呢？在括号里打“√”。 A．“可能”可以去掉，这一句就是作者一种推测。（ ） B．“可能”不可以去掉，它表示作者对蜜蜂是否能找到家的不确定。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 14蜜蜂 基础运用 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 大概（kài） 刮风（guā） B. 超常（chāo） 错误（wù） C. 逆风（ní） 检查（chá） D. 陌生（mù） 辨别（biàn） 【答案】B 【解析】 【详解】考查汉字字音。 A．大概（kài）——（gài） C．逆风（ní）——（nì） D．陌生（mù）——（mò） 故答案选B 2. 拼拼写写我最棒！ （1）mì fēng（ ）有biàn rèn（ ）方向的能力。 （2）老师叮嘱我们要认真jiǎn chá（ ）试卷，减少不必要的shī wù（ ）。 （3）信鸽要克服重重zǔ lì（ ），kuà yuè（ ）千山万水给人们传递消息。 【答案】 ①. 蜜蜂 ②. 辨认 ③. 检查 ④. 失误 ⑤. 阻力 ⑥. 跨越 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 根据所学