内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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部编版五年级下册语文第三次月考(五六单元)综合测试卷(含答案)
一、基础知识。
1.( )下列各组中多音字的读音相同的一项是( )
A. 一模一样 模仿人的动作 B. 和着琴音 小嘎子和胖墩儿
C. 调换顺序 调皮的孩子 D. 特别扎眼 扎进了海里
2.( )选出与下列词语结构不同的一项。
(1)矛盾( )
A.虚假 B.爱憎 C.动静 D.悲喜
(2)哭笑不得( )
A.悲喜交加 B.改朝换代 C.进退两难 D.是非难辨
3.( )给加点的字词选择正确的解释。
(1)手疾眼快( )
A.疾病 B.痛恨 C.极速;猛烈
(2)杀好了腰( )
A.战斗
B.削弱;减少;消除
C.勒
(3)不曾吩咐明白( )
A.内容、意思等使人容易了解,清楚;明确。 B.聪明;懂道理 C.知道;了解
(4)孩子失足摔到甲板上( )
A.行走时不小心跌倒 B.比喻人堕落或犯严重错误
4.( )选出下列句子中破折号的作用。
A.表示解释说明。 B表示语音的延长。 C.表示意思的转换、跳跃或转折。
D.表示意思的递进。 E.表示话语的中断。
(1)“要不——摔跤。” ________
(2)他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 ________
(3)“你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”________
(4)想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢—— 雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 ________
5.( )补全下列词语,并按要求分类。(填序号)
(1)①精________ ________擞 ②膀________腰________ ③________信________疑
④________ ________擦掌 ⑤手疾________ ________ ⑥跃跃________ ________
⑦风________浪________ ⑧龇________咧________ ⑨心________胆________
(2)描写人物神态:________
(3)描写人物心理:________
(4)从上述词语中任选两个词语写一段话:________
6.( )按要求完成练习。
(1)①田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 ②田忌微微一笑。
这两句话都是对田忌的________描写,从句①中可以看出他________的心理;从句②中可以看出他________的心理。(后两空用四字词语填写)
(2)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
用自己的话说说这句话的意思:________。
(3)加上不同的关联词语,将两个句子合并成一句话。
按照我的主意办。 一定让您赢。
①________。
②________。
7.( )课文内容回顾。
(1)人物欣赏。
①把下列人物与其对应的特点连起来。
小嘎子—— 孙膑—— 船长—— 严监生——
沉着机智 爱财如命 争强好胜 足智多谋
②上述人物中,你最喜欢的是________,因为________。
(2)根据对“年龄称谓”的理解,完成练习。
A.________:指女子十三四岁的年纪。 B.及笄:________。
C.花甲:________。 D.弱冠:________。
E.___