读后续写邻里情之我的邻居Bill 讲义-2023届高三英语复习写作专项

题文解读 划分段落来分析文本信息的同时关注人物特点以及人物关系发展:第一段:“我”在七岁这年搬家,认识了邻居Bill, 他通过铁丝网篱笆给我递了草莓。第二段:Bill总是在花园干活,而我经常在院子里和他讲话。但Bill不会因为“我”是话匣子而厌烦。第三段:“我”没有同龄人可以一起玩,父母也很忙而没有时间陪伴我。“我”却有很多想象的家庭成员。第四段:父母出差时把“我”托付给Bill,这成了我们每月的一项活动,Bill家专门有一个房间为“我”而设。 第五段:Bill承诺教我开割草机,他的割草机冬天会加装铲雪机。“我”和他承诺我以后会为他设计一款更好的铲雪机。他觉得我以后肯定会成功,并拿到专利。 参考思路 第一段: “我”提出想被认养—Bill虽然震惊,但是开心地同意—“我”告诉父母,和父母登门拜访—吃团圆饭,拍全家福—Bill觉得是时候教我开割草机了。 第二段: “我”对闯祸感到害怕—Bill用幽默帮我化解—“我”开始更认真地学习,终于学会—Bill用拥抱来表示对我的赞赏—“我”回之拥抱,认为拥有了最好的朋友。