第19课《一棵小桃树》课件（共32页）2022-2023学年部编版语文七年级下册

一棵小桃树 一棵小桃树 一棵小桃树 一棵小桃树 “桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。” “何彼禯矣，华如桃李。” “夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。” “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” 王母娘娘举办蟠桃会、东方朔盗桃 …… 桃在我们的传统文化中有着多重审美意义，寄托着国人对真、善、美的想象和追求。 导入新课 一棵小桃树 贾平凹，当代作家。原名贾平娃。1952年生于陕西省商洛市丹凤县，毕业后到陕西人民出版社文艺编辑室工作。1980年，贾平凹调入西安市文联《长安》文学月刊,任编辑。 贾平凹的创作以小说、散文成就最为突出,已出版《月迹》《商州三录》《抱散集》等十几部散文集,《兵娃》《腊月·正月》《天狗集》等多部中短篇小说集,《浮躁》《废都》《怀念狼》等多部长篇小说。《腊月·正月》获第3届全国优秀中篇小说奖,《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖。2008年凭借《秦腔》获得第七届茅盾文学奖。 作者简介 划横线部分，做好笔记。 一棵小桃树 作者的人生经历 1952 在农村出生 1966 停课当农民 1968 父亲被打成反革命 1973 感染疟疾 1983 患上乙肝 1993 写《废都》并出版 1994 《废都》禁发 一棵小桃树 一棵小桃树 知人论世 1976年，为期十年的文化大革命终于结束，在这十年期间，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下，托物言志，以“小桃树”的形象来象征文革中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花苞，岂止是“风浪里航道上的指示灯”，它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。 一棵小桃树 一棵小桃树 褪（ ） 忏悔（ ） 哆嗦（ ） 矜持（ ） 执着（ ） 服侍 猥琐（ ） 渺小（ ） 魂魄 幼稚（ ） 颤抖（ ） 赤裸（ ） 血气方刚（ ） 轰轰烈烈 祸不单行 读读写写 tuì 脱（衣服、羽毛、颜色等）。 chàn duō suo jīn wěi suǒ miǎo zhì chàn luǒ xuè 读“xuè”时多用于复音词及成语，如“贫血”“呕心沥血”等。 字词清单 zhuó 一棵小桃树 · 建议识记字词补充归纳 · 淅淅沥沥（ ） 孱头（ ） 恍然（ ） 摞（ ） 马嵬坡（ ） 灼灼（ ） xī càn huǎnɡ luò wéi zhuó 字词清单 一棵小桃树 一棵小桃树 多音字 孱 （ ）孱头 （ ）孱弱 càn chán 纤 （ ）纤细 （ ）纤夫 xiān qiàn 意为“拉船用的绳子”时读“qiàn”。 遗 （ ）遗忘 （ ）遗之千金 yí wèi 意为“赠予、送给”时读“wèi”。 颤 （ ）颤抖 （ ）颤栗 chàn zhàn 同“战栗”，发抖、哆嗦。 一棵小桃树 一棵小桃树 词语集注 A.血气方刚 状态词。形容气魄雄伟。声势浩大。（ ） B.祸不单行 C.垂垂暮老 极短的时间；瞬间。（ ） D.灼灼 E.轰轰烈烈 F.刹那 表示不幸的事接连发生。（ ） （年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大。（ ） 形容渐渐衰老的状态。垂垂，渐渐。暮，（时间）将尽、晚。（ ） 形容明亮的样子。文中用来形容桃花繁盛明丽的样子。（ ） A B F D E C 注意使用对象为年轻人。 常与“福无双至（幸运的事情”不会连续到来）”连用。 桃之天天，灼灼其华。《诗经·周南·桃夭》 所指的时间比“片刻”等都短，有时也说成“刹时”。 一棵小桃树 一棵小桃树 展示策略，明确要求 1.“拨叶寻干”,即在自读中圈点勾画出表示时间或提示结构的词句,快速划分课文的段落层次。 2.“折枝摘花”,即在自读中提取关键词语,用简短句概括课文大意。 3.“细数落花”,即在自读中理清课文的行文线索。本文在线索上的独特之处是双线并存。小桃树的经历是作为线贯穿全文的,还有一条暗线,即作者本人的经历。请在自读文的过程中梳理出明暗两条线索。 根据自读课文的三条基本自读策略,全班同学开始自读并完成自读任务，约15分钟。 一棵小桃树 对照策略，检查落实 (1)关于“拨叶寻干” 第1自然段:“自个儿忏悔”“自个儿安慰” 第2自然段:“今天的黄昏”。 第3自然段:“好多年前的秋天了,我们还是孩子” 第9自然段:“如今”。 第一部分:第1自然段 第二部分:第2自