第三章 二力平衡条件的应用专题强化训练---2022-2023学年浙教版科学七年级下册

浙教版科学七年级下册-二力平衡条件的应用专题强化训练 1．物体A的重力为G，在拉力F的作用下，物体沿水平桌面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力为f，则下列关系式正确的是（　　） A．G=f B．F=G C．F=f D．G+F=f 2．重力为100N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，如图甲所示，它的s-t图像如图乙所示，若s时，作用在物体A上的水平力F大小为20N，则s时，作用在物体A上的水平力F大小为（    ） A．N B．N C．N D．无法确定 3．如图所示，斜面上质量为m的物体受到方向沿斜面向上、大小为7N的力F作用物体静止在斜面上，则关于斜面对物体的静摩擦力，以下说法中正确的是（　　） A．方向一定沿斜面向上 B．方向一定沿斜面向下 C．大小不可能大于7N D．大小可能等于7N 4．下列各种动作中，在水平地面上无法保持的是（　　） A． B． C． D． 5．某同学手握饮料瓶，如图。为减少手和饮料瓶间的摩擦，并使瓶始终保持静止，下列操作可行的是（　　）   A．增大手对饮料瓶的压力 B．减小手对饮料瓶的压力 C．减少饮料瓶中的饮料 D．增加饮料瓶中的饮料 6．A、B是两个由同种材料制成的实心正方体，若A和B分别以甲、乙两种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，如图所示。则水平推力F1与F2的关系为（　　）   A．F1>F2 B．F1<F2 C．F1=F2 D．无法确定 7．体重为70kg的运动员沿着竖直的杆子匀速向上攀爬。下列说法错误的是（　　） A．运动员受到摩擦力的方向竖直向上 B．运动员受到摩擦力的大小为700N C．运动员受到的摩擦力有利于运动员的攀爬 D．若运动员停在杆子上，他受到的摩擦力会发生改变 8．图甲所示，体重为G的小明沿着竖直的直杆往上爬，在ab段路程中小明爬行速度与时间的关系如图乙所示，下图中能表示在ab段路程中小明所受摩檫力与时间关系的是（　　）   A． B． C． D． 9．如图，机器人在匀速直线前进送餐的过程中，对置于水平托盘上破璃杯的相关描述正确的是（　　）   A．受到向后的摩擦力 B．若以机器人为参照物，它是运动的 C．受到的重力和托盘对它的支持力是一对平衡力 D．它也在做匀速直线运动是因为受到了惯性的作用 10．下列物体的受力分析，错误的是（　　） A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球 C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球 11．“美好的一天，从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上，行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱（含箱内物体）受到的重力G如图乙所示，则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的、？你的判断是（　　） A．可能，不可能 B．不可能，可能 C．和都可能 D．和都不可能 12．用大小为F的两个力将100块重为G的砖头夹住，如图所示。则第27号和第28号砖块之间的摩擦力为（　　）   A．23G B．25G C．27G D．28G 13．如图所示， 质量为 m的物体放在竖直放置的钢板轨道 AB 之间， 钢板固定不动， 物体刚 好以速度 v向下匀速运动，若要使物体以速度 3v 沿钢板向上匀速运动，则需要施加的拉力 F 的大小应该等于（　　） A．mg B．2mg C．3mg D．6mg 14．如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（　　）   A．（M+m）g B．（M+2m）g C．Mg+f D．Mg+2f 15．如图，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机底对人的支持力为500N；升降机以2m/s速度匀速上升时，升降机底对人的支持力___________500N；静止在10楼的升降机开始加速下降时，对人的支持力___________500N。（=、>、＜） 16．水平面上的一物块受水平推力。F的作用，推力F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块的速度v与时间t的关系如图乙所示。 （1）物块受平衡力作用的时间是；_____（填字母）   A．0~3秒    B．3~6秒    C．6~9秒 （2）图乙中阴影部分表示的科学量是___________； （3）与第2秒相比，第4秒物块所受到的摩擦力大小___________（填“变大”“不变”或“变小”）。 17．如图所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200N的拉力拉弹簧测力计B，则A测力计示数为FA=___________N；若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计（如图2所示），则此时B测力计的示数FB=___________N（均不计弹簧测力计和绳的重