精品解析：部编版语文三年级下册10 纸的发明练习卷

三年级语文下册《纸的发明》习题 单项选择题。 1. 下列各字起笔相同的一项是（   ） A. 蔡  切  社 B. 携  欧  累 C. 创  制  伦 2. 读句子，下列画线字注音有误的一项是（   ） A. 这种书很笨重，阅读、携（xié）带、保存都很不方便。 B. 人们用蚕茧制（zì）作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。 C. 有个叫蔡（cài）伦人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 3. 给句子排序，理清课文脉络，了解造纸术发明及传播过程。（   ） ①西汉时代，人们用麻造纸，但麻纸比较粗糙，不便书写。②造纸术发明之前，人们在龟甲、兽骨和青铜器上刻字，后来又写在竹片、木片和帛上。③后来，造纸术从中国传到了世界，极大地促进了文化的发展。④东汉时代，蔡伦造出了既轻便又好用的纸。 A. ②①③④ B. ①④③② C. ②①④③ 4. 古代没有纸，人们把文字记录在（ ）上。 A. 龟甲、兽骨、布帛 B. 树叶、竹片、木片 C. 瓦片、兽皮、青铜器 5. 下列词语书写不正确的一项是（   ） A. 蔡伦  大约  啊拉伯 B. 携带  朝鲜  一册书 C. 积累  创造  造纸术 6. “人们把文字刻在竹片上。”意思不正确的一项是（   ） A. 人们把竹片刻在文字上。 B. 人们在竹片上刻文字。 C. 文字被人们刻在竹片上。 7. 下列书写没有错误的一组是（   ） A 阅读  携带  保存  创造 B. 丝帛  薄片  比较  蔡轮 C. 检验  欧州  社会  伟大 判断题。 8. 造纸术首先传到阿拉伯和欧洲，后来又传到朝鲜半岛和日本，影响了全世界。（ ） 9. 帛比竹片、木片轻便，但价钱太贵。（ ） 10. 造纸术发明之前，人们只能用语言和肢体进行交流。（ ） 11. 中国是世界上最早发明文字的国家。（ ） 12. 造纸术是中国人发明的。（ ） 13. 读拼音，写词语。 wěi dà（ ）  mù lù（ ）  bǎo cún（ ） ōu zhōu（ ） dà yuē（ ）   kǎo yàn（ ） shè huì（ ）   zào zhǐ shù（ ） 14. 选词填空。 改造 建造 创造 制造 （1）早在几千年前，我们的祖先就（ ）了文字。 （2）这家工厂（ ）商品被卖往世界各地。 （3）这里将要（ ）一座新的体育馆。 （4）旧城（ ）后，人们的生活有了极大的改善。 15. 按要求完成句子练习。 （1）人们把文字刻写在竹片和木片上。（改为“被”字句） ______________________________________ （2）东汉时代有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。（用划线词造句） _____________________________________ （3）这种纸轻便。    这种纸好用。（用恰当的关联词将两句话合成一句话） ____________________________________ （4）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句） _____________________________________ 课外阅读。 毕昇发明活字印刷术 毕昇是一家书坊的印刷工。他在印书的过程中，感觉到当时用的雕版印刷的方法太不方便了。印书时，要事先在硬木上刻好版，一页书就得刻一块版。一本字很多的书，版要几年甚至几十年才能刻完。爱动脑筋的毕昇想：能不能用一种新的印刷术来代替雕版印刷呢？ 他想过用一个一个的单字来排版，用完后还可以拆开再用。可是，他用木头制成的单字试验了好多次，都失败了。因为木活字沾水后就会膨胀，导致版面高低不平，印刷效果极差。 经过许多次尝试，最后，毕昇在烧窑工人的帮助下，用一种很细的黏土做成小方块，晾干后用刀刻上字，然后放在窑里烧硬。一个个坚硬的单字就这样制成了。他又找来书本大小的一块铁板，在上面敷上松脂、蜡和纸灰，再在铁板上放一个铁框，把一个个活字排进去。排满一框后，放在火上让松脂和蜡稍微融化，再用一块平板把字面压平。等到松脂和蜡冷却凝固后，框内的活字就变得平整而坚固，成为完整的一版，这时就可以上墨印刷了。 毕昇发明的活字印刷术既省工又省时，把印刷技术大大推进了一步。 后来，活字印刷术传到了朝鲜半岛、日本、越南、埃及以及欧洲，对世界文化的发展作出了巨大的贡献，产生了深远的影响。 16. 雕版印刷术很不方便，具体表现在一页书就得__________________，一本字很多的书要很长时间才能刻完，十分浪费_______