内容正文:
2022-2023学年道德与法治七年级下册期末巩固练习
一、单选题
1.莫泊桑说过:“应该时时刻刻躲避那些走熟的路,去寻找一条新的路。”寻找一条新的路需要我们( )
①发展独立思维 ②有自己的独到见解 ③一味追求独特 ④拒绝他人合理意见
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
2.“0元学配音能轻松月入过万”。看到这则广告,着急找工作的小吴虽然很心动,但他还是通过信息检索,识别出骗局。这启示我们( )
①学会独立思考,勿冲动
②面对新奇的事物要大胆尝试,勇于实践
③提升媒介素养保护自己
④要有质疑的勇气去发现问题、解决问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.在中学时代,处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感,但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是( )
A.男女同学正常交往有利于我们身心健康发展
B.中学时代,男女同学不应建立友谊
C.中学时代,男女同学交往是道德败坏的表现
D.男女同学交往一定会获得真挚的友谊
4.在精神分析理论中,有一个词叫做“强迫性重复”,意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子,当他成年后,他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景,然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显,可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是,男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性相处( )
A.是对我们的重大考验
B.不需要我们坚持原则
C.对我们的成长有积极意义
D.不应该受到任何限制
5.青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。青春的我们渴望( )
①拥有健美的身躯
②拥有充实的大脑
③拥有潮流的装扮
④自由与飞翔
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,整天挂着QQ,看效博。逛着淘宝玩着网游,你要青春千什么?”这句网络流行语告诉我们( )
A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾
B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调
C.青春是梦想,梦想定会变成现实
D.青春是短暂的,要努力探索青春,创造美好人生
7.眉飞色舞、毛骨悚然、悲痛欲绝、暴跳如雷这四个词语反映的情绪体验依次是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、惧、怒
C.喜、哀、怒、惧 D.喜、惧、哀、怒
8.唐代诗人杜甫身陷安史叛军占领长安时,写下《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”在安史之乱结束时,他写下《闻官军收河南河北》:“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”这说明( )
①人的情绪是不能控制的
②人的情绪是复杂的
③诗人的情绪是消极的
④人的情绪是随着情境变化而变化的
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
9.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于( )
①基础性情感 ②高级情感
③正面的体验 ④负面的体验
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.“景无情不发,情无景不生。”这句话告诉我们( )
A.触景生情,人们看到景色就会产生情感
B.人们在生活中只有看到景物才会产生情感
C.情感与景物没有关联
D.情由心生,触景生情,情感与景物相关联
11.“双减”行动,我区各中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、文学、阅读、益智”等为特色的“课后服务+”,给学生提供“5+2”的“营养菜单”,为校园生活添彩。这让同学们( )
①主动参与集体生活,互学共进 ②发展个性涵养品格,发挥特长
③敢于面对学业竞争,消除压力 ④感受校园精彩生活,充盈精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”。这些中国古代格言说明( )
A.生活中只需要合作而不需要竞争 B.善于合作的集体才有凝聚力和战斗力
C.牺牲个人才能最终实现集体愿景 D.放弃个人利益才能真正建设美好集体
13.如果把个人比作单音,集体比作和声,要让集体和声更美,下列做法正确的是( )
A.小明上学迟到,为了集体荣誉在门卫那里签上假名
B.张强因为脚受伤不能做值日,同桌主动帮他做值日
C.小芳和小林因生活小事而吵架,在班里互相不说话
D.乐乐因为作业没写完,情急之下抄袭了同桌的作业
14.如图