第4章代谢与平衡综合素质评价——2022-2023学年浙教版科学九年级上册

第4章 综合素质评价 一、选择题 1.下列几组物质中, 既是人体的组成物质又是人体的供能物质的是(　　) A. 糖类、脂肪、维生素 B. 蛋白质、脂肪、无机盐 C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、水、无机盐 2. 小肠是消化道中的主要消化器官, 能消化淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质, 这是因为小肠中有(　　) A. 多种消化酶 B. 盐酸 C. 小肠绒毛 D. 胆汁 3. 2022年4月26日, 中国营养学会发布了《中国居民膳食指南(2022)》。下列行为符合平衡膳食要求的是(　　) A. 食物多样, 合理搭配 B. 只喝饮料, 不吃果蔬 C. 多吃少动, 不控体重 D. 只吃鱼肉, 多盐多油 4. 下列与“食物的消化和吸收”有关的说法中, 正确的是(　　) A. 胆汁是由胆囊分泌的 B. 唾液中含有消化蛋白质的酶 C. 水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收 D. 细嚼馒头有甜味, 有甜味的物质是淀粉 5. 某同学参加校运会的百米赛跑项目, 起跑后他拼尽全力向前奔跑, 在以下三个释放能量的式子中, 能表示供给该同学奔跑所需能量的式子是(　　) ①葡萄糖乳酸＋能量(少量) ②葡萄糖酒精＋二氧化碳＋能量(少量) ③葡萄糖＋氧气二氧化碳＋水＋能量 A. ① B. ③ C. ①③ D. ①②③ 6. 如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率, 由图可以得出(　　) A. 酶具有高效性 B. 酶具有专一性 C. 温度越高, 酶催化效率越高 D. pH越高, 酶催化效率越高 (6题图) (7题图) 7. 淀粉在人体内的代谢过程如图所示, 下列说法错误的是(　　) A. a是麦芽糖 B. 淀粉消化的产物主要在小肠内被吸收 C. 糖类是最重要的供能物质 D. 淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质 8. 在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置, 分别用不同的方法处理, 如图所示, 然后放入37 ℃恒温箱中, 保温处理24小时后, 用碘液滴在琼脂块上四个圆点位置, 呈蓝色的斑块个数是(　　) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9. 某人因负伤失血过多, 医生给他输入了大量的B型血, 据此推断该人的血型最可能是(　　) A. O型或A型 B. AB型 C. A型 D. B型 10. 如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①、②、③表示的结构或生理作用分别是(　　) A. 出球小静脉、重吸收、滤过 B. 出球小动脉、重吸收、滤过 C. 出球小静脉、滤过、重吸收 D. 出球小动脉、滤过、重吸收 11. 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉, 脉者, 血之府也, 经脉流行不止, 环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图是血液循环示意图, 1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管, 甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法不正确的是(　　) A. 体循环的路径: 左心室→4→乙→3→右心房 B. 当血液流经甲时, 由静脉血变为动脉血 C. 血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快 D. 当血液流经乙后, 血液由暗红色变成鲜红色 12. 在四个相同的装置里分别装入等量的如表所示物质, 搅拌均匀后密封, 在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是(　　) 装置 物质 温度/℃ ① 酵母菌＋葡萄糖＋水 25～30 ② 酵母菌＋水 25～30 ③ 酵母菌＋葡萄糖＋水 0～5 ④ 酵母菌＋葡萄糖＋水 95～100 A. ①②对照, 可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖 B. ①③④对照, 可验证温度对酵母菌发酵的影响 C. 在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加 D. 将③④重新置于25～30 ℃的环境中, 酵母菌都能继续发酵 二、填空题 13. 如图所示是水螅和乳酸菌的呼吸情况与氧浓度的关系, 其中表示水螅的曲线是________, 它所进行的呼吸方式为________；表示乳酸菌的曲线为________, 它所进行的呼吸方式为________, 判定依据是_______________。 (13题图) (14题图) 14. 如图是人体血液循环示意图(箭头表示血流方向), 请结合图示回答下列问题。 (1)心脏四个腔中, 腔壁最厚的是②________, 与之相连的血管是________；在③④之间有防止血液倒流的 ________。 (2)血液流经 ________(填“a”“b”或“d”)处毛细血管时, 肺泡中的________进入血液, 血液变成鲜红的________血。 (3)如果c处大量出血, 急救时可在________ (填“近心端”