内容正文:
人教版七年级数学(下) 第九章 不等式与不等式组
9.1.1 不等式及其解集
学习目标:
1.会判断一个式子是否是不等式,并且能根据实际问题列出不等式。
2.能判断一个数值是不是不等式的解。
3.会把不等式的解集表示在数轴上。
一、温故互查:
1、 什么叫等式?
2、什么叫方程?什么叫方程的解?
二、设问导读:
阅读课本114—115,完成下列问题:
1、不等式的定义:
用什么符号表示的什么关系式子叫不等式?
常用的不等号有哪些?你能试着说出它们表示的含义吗?
2、不等式的解集的定义:
(1)当x=58时,不等式2x﹥100成立,那么58就是不等式2x﹥100的解这种说法对吗?
(2)x=60是不是不等式2x﹥100的解?x=36是不是不等式2x﹥100的解?
(3)不等式的解是唯一的吗?如何表示不等式所有的解?
3、如何在数轴上表示出下列不等式的解集:
(1)x > 6 (2)x≤-1
注意:不同的不等式的解集在数轴上表示有什么不同?(提示:空心⭕表示“>”或 “<” ;实心●表示“≥”或者“≤”)
三、自学检测:
1.根据下列语句,列出不等式.
(1)a是负数
(2)a与b的和大于5
(3)x与2的差不大于-1
2.下列数值哪些是不等式x+3>6的解?哪些不是?
- 4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,8
3.请你试着直接写出下列不等式的解集,并在数轴上表示出来.
(1)2x<8
(2)x-2>0
(3)x+1≥3
四、巩固训练:
题组一
1、下列式子中不等式有( )
①-3﹤0; ②4x+3y﹥0 ;③x=3;
④x≠2; ⑤x+2 ﹥y+3 ⑥m+n
A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、用不等式表示:
(1)a的相反数是正数;
(2)a的一半小于3
(3)d与5的积不小于0;
(4)x的2倍与1的和是非正数.
3、当x=-3时,下列不等式成立的是( )
A.x-5﹤-8. B.2x+2﹥0. C.3+x﹤0. D.2(1-x)﹥7.
4、在数轴上表示不等式x≥﹣2的解集,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
题组二
1、在数轴上表示下列不等式解集
(1)x≤1 (2)x>﹣2.5
2、下列说法中,错误的是( )
A.x=1是不等式x<2的解
B.-2是不等式2x-1<0的一个解
C.不等式-3x>9的解集是x=-3
D.不等式x<10的整数解有无数个
题组三
1、不等式 x<的最大正整数解是 ;最大非负整数解是 ;
最大整数解是 .
2、一种药品的说明书上写着:“每日用量60—120mg,分4次服用,”,则一次服用这种药的药量x(mg)的范围为
五、拓展延伸:
a表示任意实数,则
(1) a2 与0的大小关系是:
a2 0;
(2)a2+1的最小值是 ;
(3)不等式a2+1>0的解集是 .
9.1.1 不等式及其解集
参考答案
三、自学检测
1.解:(1)a<0;(2)a+b>5;
(3)x-2≤-1.
2.解: 3.2, 8是不等式x+3>6的解;其余数不是不等式x+3>6的解.
3.解:(1)x<4,在数轴上表示为:
(2)x>2,在数轴上表示为:
(3)x≥2,在数轴上表示为:
四、巩固训练
题组一
1. D.
2. (1)-a>0;
(2)<3;
(3)5d≥0;
(4)2x+1≤0.
3. D
4. C.
题组二
1. 解:(1)
(2)
2.C
题组三
1.2,2,2.
2. 15mg<x<30mg
五、拓展延伸
(1)≥;(2)1;(3)全体实数.
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