《两位数乘两位数综合练习8》（同步练习）-三年级下册数学苏教版

《两位数乘两位数综合练习8》 1.快乐填空。 （1）一个乘数是55，另一个乘数是32，它们的积是（ ）。 （2）65个20的和是多少？列式为（ ）。 （3）两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 （4）25×40的积的末尾有（ ）个0，25×16的积的末尾有（ ）个0。 2.判断。 （1）0÷35＜0×35 （ ） （2）两位数乘两位数，积最多是四位数，最少是三位数。 （ ） （3）62×11＝620＋62 （ ） （4）68×59的计算结果一定比4200小。（ ） （5）两个数相乘，乘数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。 （ ） 3.反复比较，慎重选择。 （1）估一估，下面算式中，（ ）的积小于2000。 A.70×32 B.39×50 C.41×51 D.49×59 （2）右图可以表示算式（ ）。 A.14×26 B.24×16 C.46×24 D.42×16 （3）一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？右面竖式中方框里的数表示（ ）。 A.丁丁每天读14页 B.丁丁2天读140页 C.丁丁10天读140页 D.丁丁12天读140页 （4）李红受凉咳嗽得厉害，医生给她开了一瓶止咳丸。 要解决“这瓶止咳丸够八岁的李红吃几天？”这个问题，需要的信息是（ ）。 A.100丸 10丸 2次 B.100丸 128毫克 2次 C.100丸 6丸 2次 D.100丸 128毫克 6丸 （5）下面问题中，用估一估的方法解决比较合适的是（ ）。 ①一瓶药有125粒，爷爷每天吃9粒，这瓶药够吃12天吗？ ②一件衣服49元，要买4件这样的衣服，应付多少钱？ ③学校食堂买了22箱梨，每箱2层，每层有15个。一共买了多少个梨？ ④剧场有32排座椅,每排有43个座位。实验小学1150名学生去剧场观看演出，这些座位能坐得下吗？ A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④ （6）多媒体教室有18排座位，每排有21个座位，_____________，还剩下多少个空座位？根据问题，横线上应补充的条件是（ ）。 A.一共有多少个座位 B.一共有400个座位 C.有284名学生来上课 D.新添了36个座位 4.直接写得数。 42×2＝ 220×4＝ 400×30＝ 23×30＝ 3×22＝ 2×350＝ 40×600＝ 15×60＝ 5.列竖式计算。 43×12＝ 38×45＝ 88×36＝ 6.学校操场一圈是400米，陈老师每天坚持跑3圈，他一周（7天）跑了多少米？ 7.平均每个工作人员每天要检验多少个零件？ 8.有趣的纽扣画，这种手工制作可以用在很多地方，比如贺卡、装饰画、相框等，既简单又好看。壮壮用纽扣拼贴七星瓢虫制作了一幅手工画，画上拼贴了14只七星瓢虫，每只七星瓢虫用了45颗纽扣，一共用了多少颗纽扣？ 9.一桶油，李叔叔第一天用去了一半，第二天又用去了剩下的一半，最后还剩下57千克，这桶油原来有多少千克？ 10.小芳从某商家得到以下泡沫垫信息。 （1）一箱泡沫垫共有多少片？ （2）购买27捆泡沫垫需要多少钱？ 11.蛋糕房做了960个蛋糕，每2个蛋糕装1袋，每4袋装成1盒。三位同学分别用自己的方法计算出这些蛋糕可以装多少盒。 （1）谁的方法正确？在相应的括号里画“√”。 （2）你最喜欢谁的方法？说说他（或她）的解题思路。 12.用1、2、3、4这四个数字组成两个两位数，怎样组合得到的两个数的乘积最大？ 想：应该把4和3放到十位上，有两种不同的组合：41×32、42×31。 算一算，比一比： 41×32＝41×31＋（ ）＝（ ） 42×31＝41×31＋（ ）＝（ ） 结论：（ ）的积最大。 用5、6、7、8这四个数字组成两个两位数，怎样组合得到的两个数的乘积最小？ 13.牧童正在草地上放羊，一位游客问牧童：“这群羊有多少只？”牧童笑着说：“把我的羊的只数除以6，乘3，加上2，再乘2，正好等于100。你说，我这儿有几只羊？” 参考答案 1.（1）1760 （2）65×20＝1300 （3）三 四 （4）3 2 2.× √ √ √ × 3.B A C