3.4.2 汗液的形成与排出学案2022-2023学年济南版七年级生物下册

3.4.2 汗液的形成与排出 学案 课题 4.2 汗液的形成与排出 章 4 学科 生物 年级 七 【教学重点】 通过“自主体验，初识皮肤”、“模拟探究，排汗调温”等活动，引导学生概括皮肤的结构及功能，理解“结构与功能相适应”生物学观点。 【教学难点】 通过“自主体验，初识皮肤”、“模拟探究，排汗调温”等活动，引导学生概括皮肤的结构及功能，理解“结构与功能相适应”生物学观点。 【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固 【课前预习】 1.皮肤由 和 构成，前者分为 和 ，其中角质层防止细菌侵入和体内水分的过度散失；后者主要由 构成，内含大量的弹性纤维和胶原纤维、丰富的 和 。 2.汗腺的结构包括 和 两部分 3.汗腺周围有丰富的 ，当血液流经时，血液中的 、 和 等物质进入 ，形成汗液。汗液通过汗腺细长的 排除体外 4.当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管 ，血流量 ，有皮肤散发的热量 ，同时，汗液的排出量也 ，汗液的蒸发，能带走人体一部分 ，因此皮肤对人体有 作用。 5.污垢在皮肤表面积存多了，不仅影响 而且容易滋生 引起 和 因此应该 、 、 。 6.人体排泄的主要途径是： 大部分的水、无机盐和尿素通过 以 的形式排出；小部分的水、无机盐和尿素通过 以 的形式排出；少量的水和全部的二氧化碳通过 排出。 学习探究 【新知导入】 相信你对入学军训的情景记忆犹新：顶着炎炎的烈日，汗珠一滴滴滚落，迷蒙了眼睛，流入了嘴角。当汗水流入口中，你会感到咸咸的，这是为什么呢？ 【合作探究】 1.下图是皮肤结构模式图。请据图回答下列问题。 （1）皮肤中对人体起屏障作用的结构是[________]________。  （2）具有分裂增生能力的细胞位于[________]________处,它增生的细胞逐渐向表层推移,形成________的各层细胞。  （3）具有一定弹性的部位在[________]________。  （4）皮肤的排泄作用是通过[________]________分泌汗液来完成的。  （5）分泌物有滋润皮肤和毛发作用的是[________]________的特点。  2.根据皮肤的结构，回答以下问题． （1）表皮位于皮肤的外表，由________ 组织构成。 （2）真皮内有许多血管，血管内流动着血液，血液属于________ 组织。 （3）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是立毛肌，它主要由________ 组织构成。 3.阅读资料回答问题 皮肤是人体最大的器官，最外层是表皮，其下是真皮，在表皮与真皮之间有一层“细胞外间质”把表皮牢牢地“粘”在真皮之上。“细胞外间质”中有一种蛋白，叫层黏连蛋白332，編码这种蛋白的有三个基因（LAMA3，LAMB3、LAMC2），哈桑就是因为LAMB3基因发生突变，使表皮无法黏附在真皮上，他的皮肤变得像纸一样弱。这种先天遗传病叫交界型大疤性表皮松懈症（JEB）。意大利与德国科学家的联合行动，为哈桑进行了基因治疗：将哈桑的皮肤细胞取出来，将正常的LAMB3基因转进去；然后把这些转基因细胞利用干细胞技术，在体外培养出全新的、正常的细胞，进而繁肓出组织或器官，并最终通过细胞、组织或器官的移植，使哈桑获得了新生。 （1）哈桑的表皮松懈症（简称JEB）是一种先天性遗传病，他的病因是因为LAMB3基因发生了________，使哈桑皮肤的层黏连蛋白失去作用造成的，这也过一步证明了________决定生物的性状。 （2）在意大利与德国科学家的联合治疗下，通过体外转基因培养等手段，使哈桑带着几乎全新的皮肤顺利出院，获得了新生，这项技术属于现代生物技术中的________技术。 （3）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是________组织，请你举出个具体的实例________。 （4）下列关于哈桑治疗方案中干细胞再生技术的说法，不正确的是_____ A.利用哈桑自身活组织进行培养可有效避免免疫排斥反应 B.皮肤干细胞能够通过细胞分裂和细胞分化形成新的皮肤 C.哈桑皮肤脱落的原因是其皮肤细胞