第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-05-16
| 31页
| 413人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的历史意义 课前检测 1、概括第一次世界大战爆发的背景。 2、第一次世界大战爆发的标志?性质?主要战线?战役? 3、第一次世界大战的影响 4、一战后,形成了怎样的国际新秩序?如何评价? 5、为什么国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用? 课前检测 1、概括第一次世界大战爆发的背景。 1、19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段,掀起了瓜分世界的狂潮。 2、帝国主义国家政治经济发展不平衡,重新瓜分殖民地的争斗导致矛盾不断激化(根源)。 3、20世纪初,两大帝国主义军事集团形成,国际局势日趋紧张。 4、军国主义和极端民族主义的泛滥,推动了战争的爆发 5、生产力的迅速发展和科技的进步,世界联系的加强为世界大战的爆发和扩大提供了物质和技术基础。 6、萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索。 课前检测 2、第一次世界大战爆发的标志?性质?主要战线?战役? 标志:1914年7月28日 ,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 性质:列强重新瓜分世界,争夺世界霸权的帝国主义战争。 主要战线:西线、东线、南线 战役:马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 课前检测 3、第一次世界大战的影响 (1)给人类社会造成了巨大的灾难。 (2)削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的优势地位。 (3)促进了殖民地半殖民地人民的觉醒,推动了民族解放运动的发展 (4)建立新的国际秩序“凡尔赛华盛顿”体系 (5)改变人们的观念,反对战争、要求和平运动兴起。 (6)一战成为新技术发展和应用的催化剂。 课前检测 4、一战后,形成了怎样的国际新秩序?如何评价? 秩序:凡尔赛-华盛顿体系 评价: 积极:构成一战后资本主义国际新秩序, 暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,使资本主义在20年代进入相对稳定时期。 局限:未能根除矛盾,无法长久地维持世界和平,反而为新的国际冲突埋下祸根。 课前检测 5、为什么国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用? (1)“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生。 (2)英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。 由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实 新和谐公社(空想) 马克思主义诞生 (科学) 巴黎公社(实践) 列宁主义(现实) 导入:社会主义由理论到现实 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的历史意义 一、列宁主义的形成 【预习检测1】:大声阅读书第91-92页第一目内容,回答以下问题: 1、概括列宁主义形成的背景(从经济、政治、阶级、组织、思想、个人等方面出发)。 19世纪末,俄国进入帝国主义阶段,俄国是小农经济占优势的国家,农业人口占全国的4/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余,农村保留有贵族地主土地所有制和封建剥削形式……1901年,西欧资本家控制了俄国工业中最重要的部门,1913年俄国的钢产量只及美国的1/11,德国的1/8。—(美)莫斯《俄国史》 (1)经济:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展; 一、列宁主义的形成 1、概括列宁主义形成的背景(从经济、政治、阶级、组织、思想、个人等方面出发)。 在俄国统治者眼里,农民阶级是畜生,必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭,只需一鞭即可使人皮开肉绽,于是成了沙皇统治威严的象征。……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。1861年获得解放以后,高额的地租和频繁的饥荒,许多农民的生活条件比以前恶化了。1907年各种形式的农民反抗达179次,1914年发生1046次。 ——《人类文明图鉴》 (2)政治:沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐 一、列宁主义的形成 1、概括列宁主义形成的背景(从经济、政治、阶级、组织、思想、个人等方面出发)。 随着资本主义经济的发展,俄国工人力量也在逐渐壮大,第一次世界大战之前,俄国工人总人数为1500万。不过他们大多数聚集在大城市的大企业中,彼得格勒和莫斯科两个地区产业工人约占全国工人总数的64%。 ——江流,陈之骅主编《苏联演变的历史思考》 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工人每天工作12-14小时,甚至16-18小时。工资很少。1914年经济罢工达到1370次,政治罢工达1034次,参加者近10万之众。 ——《人类文明图鉴》 (3)阶级:工业的发展造就了俄国第一代产业工人; 一、列宁主义的形成 1、概括列宁主义形成的背景(从经济、政治、阶级、组织、思想、个人等方面出发)。

资源预览图

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
1
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
2
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
3
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
4
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
5
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件)--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。