精品解析:甘肃省兰州市一中2022-2023学年高二下学期期中语文试题

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2023-05-16
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 兰州市
地区(区县) 城关区
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2023-05-16
更新时间 2023-10-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-16
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来源 学科网

内容正文:

兰州一中2022-2023-2学期期中考试题高二语文 说明: 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟; 2.所有答案填在答题卡上,考试结束后只交答题卡。 一、现代文阅读 (一)现代文阅读Ⅰ 阅读下面的文字,完成下面小题。 ①娜拉和易卜生的名字于1889年11月最初出现于日本文坛。易卜生去世的1906年掀起易卜生热,延续多年,文学史称之为“易卜生季节”。它对长期支配日本的女性观——日本式的儒教型,无疑是一个响亮的冲击。 ②儒教的本家原在中国,这里试举一例说明,日语“良妻贤母”便是由汉语“贤妻良母”先传到朝鲜,变成韩语“贤母良妻”,而后于19世纪末输入日本变成的。近代日本将公共与家庭领域分开,主张“男人工作,女人持家”,引进西方的性差科学以证明家务是女人的事业,其实是明治启蒙期对民主化的一种误解。明治维新振兴女子教育,只注重贤母养成的必要性,因为“良妻贤母”与“国家”——国(天皇制国家),家(《明治民法》下的家父长家族)紧紧关联。家是国家与个人的媒介,女性国民只须好好地温柔地起妻、母作用,免谈革命。 ③拒绝家和家的联姻,推行自由的个人恋爱和结婚,可以看作是从“家”解放出来的功绩之一。近代选择的“核家庭”(从日语直译过来的单词,指像孩子一样分裂到最小的单位的家庭形态) 。 ④但是,站在女性自我的视点来考察,所谓自由的个人幻想、生育子女的共同体幻想,显然都是近代“核家庭”对女性自我的压抑和束缚。恋爱、结婚一体化思想的背后是——男人们作为劳动生产的一方,女人们专门从事家务,被关闭在家庭这一私的领域里。作为女性,近代“核家庭”自我压抑的根源,不再是家制度时的家长,而是丈夫。原以为能够充足个人自由的恋爱,似乎变成了“核家庭”中夫妻关系的修理所。 ⑤最早反映出近代家庭内女性的这种不满的历史性作品,便是易卜生的《玩偶之家》。女主人公娜拉意识到在“核家庭”中,女性是隶属于男性的并试图脱出。在日本,娜拉式的叛逆型女性形象最早出现于女作家清水紫琴的《残缺的戒指》(1891),距易卜生名字出现于日本之后只有两年。但它真正引起评论界注意,却是在日本女性主义批评成立的70年代后期。 ⑥《残缺的戒指》是第一篇女性的第一人称告白体小说。明治二十年(1887)前后,日本出现第一人称口语小说。这种自叙体文学很适合女性的自我表现,因为女性本来就富于感性的日常生活,这一来可以从身边小小的故事写起,像拉家常,写日记,随意而亲切。 ⑦《残缺的戒指》开女性笔下离婚小说的先河。它写的基本是作家的亲身经历。清水紫琴毕业于高等女校,受民权运动及女权思想的感召,毅然离婚自立,成为一名女学杂志的编辑。《残缺的戒指》开篇写道:“你注意到我的这枚戒指了,你惊异,玉已被毁灭,为什么还戴着?快脱去为好呀……”小说用的是倒叙法。原来,服从父命结了婚的“我”,得知丈夫原有恋人并恋情依旧,心理斗争十分激烈。是遵从《女大学》教育,以“忍”为美德呢,还是听从女权论的召唤:“不幸、悲惨决非女子的天命”,勇敢地向命运挑战呢?“我”终于横下一条心,主动提出离婚,投身于拯救世间妇女的文字工作。“我”将结婚戒指的宝玉毁坏,依然显要地佩戴着它,以纪念这一离婚行动。 ⑧而在中国,娜拉的命运又如何呢? ⑨《生死场》是萧红的成名作,于1935年作为鲁迅主编的“奴隶丛书”之三由容光书店印刷初版。大多数评论者将她视为一部“民族寓言”,一部充满爱国主义精神的反帝国主义作品。民族兴亡的“眼镜”造成了男批评家们对萧红作品的阅读盲点。其实,《生死场》试图从女性的身体体验去看待生与死的意义,特别是从农村妇女生活密切相关的两种——生育以及由疾病、虐待和自残导致的死亡去看待生与死的“场”:美丽的女人身上长蛆发臭,活活地腐烂而亡;“生产”的女人被丈夫疯子般折磨,肉体浸泡在血河里……它揭示的何止是民族仇恨,显然还有性别迫害问题。《呼兰河传》则进一步揭示了封建社会的畸形现象——为奴隶的女人同时奴役自己的同类,如——婆婆打小媳妇,最后让女巫医用热水活活把她烫死的情节。可以看出,萧红继鲁迅之后对国民灵魂的批判是包含女性立场的。萧红的女性眼光使她洞察历史和乡土。 ⑩萧红之笔是女性的逃亡之笔。但女性逃亡的命运如何?“娜拉”出走之后怎么办?鲁迅先生的著名论断众所周知:“不是堕落,便是回来。”在如网的社会制度中,女性何以逃亡?鲁迅先生指出了现实的严酷性,却没有为女性指明出路。 ——节选自林祁《风骨与物哀:二十世纪中日女性叙述比较》 1. 下列选项对文章理解正确的一项是( ) A. 明治维新时期,西方科学对日本女性的启蒙不包含男女平等思想。 B. 易卜生影响日本之后很短的时间内,《残缺的戒指》就引发了评论界的热议。 C. 个人自由恋爱在当时嬗变为对日本新女性自由新的压抑来源。 D. 《生死场》从民族兴亡的视

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