内容正文:
一、积累与运用
瑞华中学八下语文第二次阶段性检测
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.卑劣(1i)
丰硕(shuo)
携手(xie)
出类拔萃(cu1)
B.湛蓝(zhan)
领域(yù)
诬蔑(mi)
自甘堕落(duo)
C.头衔(xian)
蛮横(hng)
狡辩(jiǎo)
彷徨失措(pdng)
D.萦绕(ying)
赋予(f)
烦琐(suo)
一劳永逸(y1)
2.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是()
A.反动派挑拨离间(jiā),卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?
B.褐求进步但又常常因夸大某种正确思想而误人歧途的人类精神,开始致力于将青少年从平衡状态中挣(zhg)
脱出来。,于是,青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚()蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下
的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
C.还在耀褓(qigbǎo)中的婴儿,>就已开始担惊受怕。…在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中
早已残败凋(diao)零了。
D.我38岁搞激光照排,提出一种崭(zhǎn)新的技术途径,假如人家说我是权(qudn)威,也许还马马虎虎,
因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。
3.下列词语书写正确的一项是()
A.雄辩
强词夺理
挑拔离间
分崩离析
B.彷惶
阳奉阴违
论资排辈
袖手旁观
C.阻碍
相辅相成
格物致知
招摇撞骗
D.捡讨
自圆其说
出类拔萃
不修边幅
4.下列各句中加点的词语没有错别字的一项是()
,A.5年过去了,在这期间,整个世界分进离析。所幸,奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所
惧、无可指摘地挺了过来。
B.现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。但是我到61岁才这么
的,以前一直是奋斗过来,所以现在也是可以谅解的。
C.布莱克看到了这种趋式,他赶紧抓住机会,鼓励年轻人开辟新天地,取得了杰出的成绩。
D.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所错了。
5.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是(
A.小巷子里,有许多卖狗皮膏药的所谓医生,我们不要相信他们。
B.有关专家指出,喝鲜榨果汁并不是多多益善。
C。创业绝不会一帆风顺,因此我们要做好直面困难的准备。
D.班主任挑拨离间,他批评了犯错误的吕航同学,表扬了敢讲真话的冯字博同学。
6.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()
A.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!
B.我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝
不是袖手旁观就可以得到知识的。
C,我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剩削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑
声)见报以后也不以为然,知道是怎么回事。
D.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
7,下列句子中没有语病的一项是()
A.近几年来,中小学生书写水平下降的问题,已经广泛引起了全社会的关注。
B.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。
C.苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅
D.在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白做人的道理,感悟人生的真谛。
8.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(
)
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要持征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。
A.④⑤③②①
B.⑤④②③①
C.⑤④③②①
D.④⑤①②③
9.下列文学常识的叙述,不正确的一项是()
A杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。
B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。
C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。
D.《庄子》是道家经典之一。庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
10.古诗文填空
(1)
去以六月息者也。
(2)祗辱于奴隶人之手,
不以千里称也。
(3)俄顷风定云墨色,
(4)夜来城外一尺雪,
(5)
男有分,女有归。
(6)《茅屋为秋风所破歌》中,面对民生疾苦,杜甫祖露出“
!”的济世情怀。
(7)《卖炭翁》中描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是“
(8)《石壕吏》中将官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:“
二、阅读
(一)名