8.1公平正义的价值 课件 - 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

在美国的一个中学，有一个非常受欢迎的拉拉队队长，叫考利。但很奇怪的是，这个考利，却在球赛结束之后，被赶出了拉拉队。这是为什么呢？故事还要从头说起。其实考利她从小就生了病，一直只能坐在轮椅上。但球队的运动员和球迷都非常喜欢考利。因为考利虽然只能坐在轮椅上，但她依然笑得非常灿烂，非常热情，能激发起运动员的斗志。但是，一个拉拉队还有其他的队长。这些队长和他们的父母，却反对考利继续留下来。他们的理由是，因为考利在轮椅上，不能劈叉和翻筋斗，所以她没有办法通过拉拉队队长的选拔考试。考利没有通过选拔考试，却成为了拉拉队队长，这对其他通过了考试的队长来说，是不是不公平呢？ 你如何看待这件事？ 8.1 公平正义的价值 自主学习 1.公平的含义 3.公平的意义 2.公平的丰富内涵 5.正义的要求 4.正义的含义 6.正义的意义（为什么要维护正义） 认识公平 4 四锭黄金的分配 古时候，有一位父亲临终前，要把四锭等重的黄金分给三个儿子。他把三个儿子叫到跟前，说：“老大啊，你精明能干，我不用太担心。老二啊，你虽然能力一般，却很有孝心。老三啊，你身残体弱，心地善良，叫我如何安心！”老大回话：“父亲，作为兄长的我会好好照顾好两个弟弟的。”老二应声附和。老三也宽慰父亲不必为自己担心。父亲接着说：“既然如此，现在你们每人拿一锭黄金，这剩下的一锭就给老三。”（在这三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。） （1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ 这样分配的理由是什么？ 5 大儿子多一锭 小儿子多一锭 平均分享 独立 平均分享 共赢 分配情况 传统美德：关照弱势 多劳多得：贡献大 两权分离： 股份经营 法律规定： 人人平等 分配的理由 1、公平的含义 公平通常指人们基 于一定标准或原则， 处理事情合情合理、不偏不倚的态度或 行为方式。 指“符合情理” 指“不偏袒任何一方，表示中立或公正” 拓展延伸 公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 7 你违反了交通规则！ 朋友，快来帮我摆平。 感谢国家“两免一补”政策，让孩子们都能上学。 请你来欣赏漫画，说说： 依据你对公平的理解，该如何评价漫画中的行为和政策。 违反交通规则就要受到处罚，交警的做法是体现公平的，违章者的行为是错误的，他破坏了规则公平。 每个公民都享有受教育的权利，政策让农村的孩子也能更好地接受教育，体现了权利公平和机会公平。 8 2.公平的内涵及要求 权利 公平 规则 公平 公平的内涵 机会 公平 权利公平的要求 每个人依法平等参与社会活动 机会公平的要求 社会为每个人提供同等的发展机会和条件 规则公平的要求 每个人都受到行为规范的约束 城乡共享发展成果 享有接受教育的权利 新冠免费治疗 遵守交通法规 公平的竞技规则 严格的考试规则 免试就近入学的机会 就业机会的公平竞争 通过学习改变命运的机会 思考：三组图片分别体现了哪种公平？ 权利公平 规则公平 机会公平 看两幅图片的比较·谈谈现在的“同工同酬”对临时工、妇女有什么重要意义 现在正式工、临时工；男女“同工同酬” 付出了同等的劳动应得到同等的劳动报酬，这是公平的。不仅保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 原来正式工、临时工的同工不同酬 个人应得的利益得不到保障，而且个人的尊严也没有受到应有的尊重，不利于激发自身潜能和提高工作效率 公平是个人生存和发展的重要保障 设计意图：通过观看两幅图片的比较引导学生认识到公平对个人的价值，是个人生存和发展的重要保障。 11 看两幅图片·谈谈这样做对社会有什么意义 公共场所顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安 在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。 公平竞争，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展 国家建立公平竞争审查制度，防止地方行政权力过度干预 公平是社会稳定和进步的重要基础 设计意图：通过通过观看两幅图片引导学生认识到公平对社会的价值，是社会稳定和进步的重要基础。 12 （2）社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 3、公平的意义/价值？ （1）个人：公平是个人生存和发展的重要保障。 公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的