内容正文:
七年级下册语文诗词鉴赏之画面描绘题专练
一、课内专练
阅读下面古诗,完成下面小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!
1.请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。
2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读下面这首唐诗,完成后面小题
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
3.请用优美的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”所展现的画面。
4.诗人借“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”表达了怎样的思想感情?
阅读诗歌,回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
5.请展开想象,用生动的语言描绘画线诗句所展示的画面。
6.对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A.诗人此时刚三十出头,正仕途得意,他触景生情,满是朝气和信心。
B.这首登高抒怀之作,前两句写峰和塔之高,后两句写登塔的感想。
C.“不畏”尽显诗人的勇气和决心,“浮云”在古诗中往往借代困难阻碍。
D.后两句与“会当凌绝顶,一览众山小”一样,都含蓄表现了诗人的远大抱负。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
7.下列各项对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
B.诗的首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写农家在丰年殷勤待客的情谊。
C.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。
D.尾联写诗人如果有“闲”时,哪怕拄着拐杖,也愿意“乘月”而来,再次拜访此地。
8.请发挥联想和想象,用自己的语言描绘“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的画面。
9.阅读下面古诗,完成小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)诗句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描绘了一幅怎样的画面?
(2)诗句“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”表现了诗人怎样的心情?请简要分析。
10.阅读《游山西村》和《过故人庄》,回答问题。
游山西村
(宋)陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
过故人庄
(唐)孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
(1)两首诗都交代了农家主人盛情待客的情况,《游山西村》诗中农家“_____”(填写原文诗句或短语),《过故人庄》诗中故人“_____”(填写原文诗句或短语)。主人尽其所有,也正反映了他们 _____的品质。两首诗歌都流露了作者 _____之情。
(2)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,请先描绘本句诗中呈现的画面,然后领略其中的哲理。
(3)对上面两首诗理解不正确的一项是( )
A.《游山西村》诗以明快、抒情的笔调,为我们描绘了一幅色彩明丽的农村风光图。
B.《游山西村》诗颈联“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”极力表现了农村生活的迷信和落后。
C.《过故人庄》诗颔联“绿树”是近景,“青山”是远景,使人感到幽静、平和。
D.两首诗的尾联,都表现了主客之间的融洽气氛。
11.阅读下面诗歌,完成后面的问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面?
(2)请赏析“会当凌绝顶,一览众山小”。
读下列诗歌,完成各题。
【甲】
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【乙】
乌衣巷①
刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢②堂前燕,飞入寻常百姓家。
【注】①乌衣巷:位于秦淮河畔,东晋时名门望族的聚居地。②王谢:指王导和谢安,二人均为东晋时的权贵。
12.【甲】诗“烟笼寒水月笼沙”一句中两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅怎样的画面?
13.“诗贵在含蓄”,两首诗在表达情感上均体现了这一点,但又各具特色,请比较分析。
二、课内专练
阅读下面的古诗,完成下面小题。
春江晚景①
【唐】张九龄
江林多秀发②,云日复相鲜。
征路那③逢此,春心益渺然④。
兴来只自得,佳处莫能传。
薄暮津⑤亭下,余花满客船。
【注释】①此诗为作者路过此处时见到美景有感而发。②秀发:枝叶繁茂,花朵盛开。③那:同“哪”,怎,何。④渺然:广阔辽远的样子。⑤津:渡口。
14.下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是( )
A.与题目中“江”字