押广西卷 第14-15题 诗歌鉴赏-备战2023年中考语文临考题号押题（广西卷）

押广西卷第14-15题 古诗鉴赏 内容上：古诗鉴赏主要考查学生对古诗的理解和分析。 形式上： 以选择题方式+问答题出现，考诗中词语或者句子的赏析，考查学生的分析能力 考点清单 1. 品味炼字。2.赏析名句。3.鉴赏形象特点。4.描摹意境画面。5.分析主旨情感。 6.赏析表达技巧。 必备知识 二、诗词曲中常见的修辞手法 诗词曲中常见的修辞手法有比喻、拟人、设问、夸张、对偶等。 修辞手法 作用与例句 比喻 突出事物特征，把抽象的事物具体化。如“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”，运用比喻的修辞手法，形象地描绘了北国的雪景，不仅给人以强烈的视 觉冲击，也给寒冷的冬天增添了一丝春意 拟人 使读者产生联想，使描写的事物更形象、生动。如“感时花溅泪，恨别鸟惊 心”，运用拟人的修辞手法，把“花”“鸟”拟人化，感时伤别，花能“溅泪”，鸟亦 能“惊心” 设问 开头设问，带动全篇;中间设问，承上启下;结尾设问，深化主题，令人回味。 如“乡书何处达？归雁洛阳边”，运用设问的修辞手法,深化了诗人在旅途中 的思乡之情 夸张 突出、强调所要表达的事物。如“白发三千丈，缘愁似箇长"，愁生白发，诗人 运用夸张的修辞手法，写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重 对偶 从形式上看,语言简练，整齐对称，增强诗词的外在形式美;从内容上看，表意 凝练含蓄。如“海内存知己，天涯若比邻”，不仅形式对称，还道出了真挚的友 谊可以超越时空、地域的哲理 诗词曲中常见的表现手法 表现手法 作用与例句 虚实结合 能够大大丰富诗词曲中的意象，开拓诗词曲的意境，为读者提供广阔的审美 空间。如《观沧海》中的“水何澹澹”至“洪波涌起”是实写，展现了沧海的壮丽 景色;“日月之行"至“若出其里"是虚写，表现了待人博大的胸怀。这首诗运 用虚实结合的手法，抒发了诗人想要一统天下的宏伟抱负 烘托 通过侧面描写来烘托情感，更具艺术魅力。如《秋诃》中“靖空一鹤排云上，便 引诗情到碧霄”，描写秋天万里晴空，一只白鹤直冲云宵的景象，烘托了诗人 毫不气馁、昂扬进取的精神 续赛 表现手法 作用与例句 反衬 写两而，是为了突出、强调其中的一而。如李白的《行路难（其一）》开头极力 渲染欢乐的气氛，运川了以乐写哀的反衬手法，更加表现了诗人的愁苦之深— 以动衬静 以动衬静更显其静。如《题破山寺后禅院》中的“万籁此都寂，但余钟磬音”, 以“钟磬”的清音袅袅来衬托破山寺后禅房的幽静 用典 扩展内容，寄托情感;精练含蓄，富有文釆。如《江城子.密州出猎》中的“持节 云中，何日遣冯唐”，词人以魏尚自比，表达出希望重新得到朝廷信任和重用的 迫切心情 四、诗词曲中常见的表达方式 有记叙、描写、抒情、议论等洪中重点是抒情和描写。 直接抒情 通过议论感叹的方式直接抒发情感 抒 借景抒情 通过对景物的描绘来抒发情感 情 间接抒情 托物言志 通过对事物的描写或刻画,间接表现作者的志向、意愿 借古讽今 作者借助对历史人物或者事件的评述来抒发自己的情感 工笔细描 用极细腻的笔法,精细地描绘人或事物 描 白描 文字简练,不加渲染烘托 写 动态描写 描写人或事物的行动或变化之中的状态 静态描写 描写人或事物的相对静止状态 侧面描写 通过描写对象周围的人或事物来写本体，使所描写的对象更鲜明 问答题解题技巧 重点：不管是哪一种类型的题，都要结合全诗的意境、情感来分析。 1、 品味炼字【答题模板】 x字（词）在句中的意思是……，运用了……手法,在这里起到了……作用（或“在结构上起到 了……作用,突出了……主旨,烘托了……意境,表达了……情感等”）。 2、 赏析名句【答题模板】 运用……的手法，生动形象地描绘了……的情境,抒发了作者……的思想感情,蕴含了……的 哲理。 3、 鉴赏形象特点【答题模板】 诗歌描摹了一个 的形象，突出了其……的特征，表达了作者 的情感，揭示了一个 的 道理（或“给我们……的启迪”）。 4、 描摹意境画面【答题模板】 诗歌描绘了一幅……（时间）……（地点）……（意境特征）的画面（或“图景”）。 5、 分析主旨情感【答题模板】 这首诗歌描绘了 的景物，塑造了 的形象，抒发了作者 的情感，歌颂了 的品质 （或“批判了……的观点”）。 6、 赏析表达技巧【答题模板】 这首诗歌运用了……的表现手法（或''表达方式修辞手法"），诗歌中的•••••.（语句）充分体现 了这种特色，这样更好地表现了作者……的情感。 （2022·广西·统考中考真题）时光里的陶渊明 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1．