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单元复习
第十单元 酸和碱
满分:70分 时间:60分钟 姓名: 得分:
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56
Cu—64
一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1.(2020遵义)醋酸(CH3COOH)是食醋的成分之一,其水溶液中存在 H+ 和CH3COO- .下列说法正确的是
( )
A.醋酸属于氧化物 B.醋酸不能用于除铁锈
C.醋酸能与镁反应产生氢气 D.醋酸中碳元素的质量分数最大
2.(2020广州)下列关于硫酸的认识正确的是 ( )
A.组成:硫酸溶液中 H+ 和SO2-4 的数目相同 B.性质:能与CO2、SO3等非金属氧化物反应
C.用途:可用于实验室制备CuSO4等硫酸盐 D.生产:含硫酸废水用CaCl2处理后直接排放
3.(2020牡丹江)下图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH,下列判断不正确的是 ( )
A.X显酸性 B.Y可能是水
C.Z可能是某种盐溶液 D.Z可使紫色石蕊溶液变红
4.(2020本溪)某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色,关于该物质的下列说法正确的是 ( )
A.该物质可能是氢氧化铜
B.该物质一定是纯碱的水溶液
C.可以将pH 试纸放入该物质的稀溶液中测其pH
D.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH 一定变小
5.NH4NO3是一种化学肥料,某 NH4NO3溶液的pH=4.以下说法错误的是 ( )
A.NH4NO3是一种复合肥料 B.NH4NO3不能与熟石灰混合使用
C.久施 NH4NO3的土壤可能被酸化 D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
6.(2020泰安)将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如右下图所示.下
列说法不正确的是 ( )
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
7.(2020恩施州)某工厂排出的废水pH 小于7,并含有较
多的Cu2+ ,对环境污染严重.从环保及回收利用角度考虑,较切合实际的治理方案是应适量加入 ( )
A.烧碱和纯碱 B.盐酸和铁粉
C.生石灰和铁粉 D.熟石灰和金属银
8.(2020益阳)如右图所示,U形管内a、b液面相平,当挤压滴管的胶头,使试剂X进入锥形瓶内,一段时间后
会观察到a液面高于b液面.试剂X、Y的组合可能是 ( )
A.水、硝酸铵
B.水、烧碱
C.稀硫酸、铁粉
D.稀盐酸、小苏打
9.(2020滨州)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时,利用数字
化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图像如右图所示.下列说法正确的是 ( )
A.图中c点所示溶液呈碱性
B.图中a 点所示溶液中,含有的溶质是 K2SO4和 H2SO4
C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入盛有硫酸溶液的烧杯中
D.由c点到d 点的变化过程中没有发生化学反应
10.(2020长沙)通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理.下面是小兰同学
在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是 ( )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生
B.向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色
C.向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D.向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液由紫色变成红色
11.(2020河北)向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,
反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如右图所示.下列说法不正
确的是 ( )
A.M 点时,剩余固体是铜和氧化铜
B.M、N 点时,溶液中的溶质均只有CuCl2
C.N、P 点时,溶液的pH:N>P
D.混合物中铜的质量为(a-b)g
12.(2020潍坊)“化学棋”游戏规则如下:
① 每粒棋子代表一种物质;② 吃子:所选棋子能与棋盘(右图)中的某棋子发生反应,
则棋盘中的该棋子被吃掉;③ 连吃:前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应,则另
一棋子也被吃掉.
欲将棋盘中的所有棋子连续吃掉,应选择的棋子是(反应条件忽略) ( )
A. B. C. D.
13.(2020黄冈)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是 ( )
A.单质中只含一种元素,含一种元素的物质一定是单质
B.碳酸盐与盐酸反应都有气体生成,与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐
C.NaOH、Ca(OH)2等碱溶液都使酚酞溶液变红,使酚酞溶液变红的一