山东省淄博市临淄区2022—2023学年八年级下学期期中质量检测语文试题

2022一2023学年度下学期期中质量检测 初 三语文试题 说明:本试题共10页,五个大题,20个小题,满分150分,考试时间120分钟。 一、基础知识积累与运用(共18分) 1.下列词语中的字形和加点字的字音全都正确的一项是( )(3分) A.闭塞(sè) 欺诲(wǔ) 屹立(y1) 海枯石烂 铷 B.陨石(yin) 冗杂(rng) 家眷(juan) 戛然而止 C.山麓(1ù) 严竣(jn) 斡旋(w心) 人情世故 D.缄默(jin) 锵然(qiong) 羁绊(jI) 消声匿迹 2.下列句中,加点词语运用有误的一项是()(3分) A. 兴盛于明清时期的苏州园林,将文化与美学融合得天衣无缝, B,首届生态运动会正式开幕,生态跑、水上飞人特技表演、浆板瑜伽、桨板竞速赛等 众多项目让人叹为观止,大呼过瘾。 长 C.“隐姓埋名三十载,甘为祖国马前卒”,新时代要大力弘扬黄旭华院士的这种精神, 坚决抵制社会上错误思潮影响,培养更多属于人民的科学家。 D.虽然这道题难度比较大,但是经过张老师的耐心讲解,同学们最终还是大彻大悟了。 3.下列句中,标点符号使用有误的一项是()(3分) A.村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众、花生篮、冰糖葫芦,台上的小丑、花脸、《司马 懿探山》。 B,网络让人类大脑实现了任意链接,但是谁也不知道依赖网络搜索会不会让人变笨? C,春天到了,山坡上桃花啊,杏花啊,梨花啊,都开满了枝头,非常漂亮。 超 D.“五一”将至,请同学们围绕“劳动最光荣”这一主题向《城市日报》踊跃投稿 4.下列句子,没有语病的一项是()(3分) A,当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 B,有人建议一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 和 C.水乡社戏被列入国家非物质文化遗产名录,这对传统文化的传承和发扬具有重大意 义。 D. 放 初三语文试题参考答案及评分标准 一、基础知识积累与运用（共18分） 1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 2、 古诗文积累与阅读（共27分） 7.（10分）⑴ 不令而行 ⑵君子以自强不息⑶寤寐思服 ⑷欲济无舟楫 ⑸微君之躬 ⑹阡陌交通 ⑺一日不见，如三月兮！海内存知己，天涯若比邻(10分,每空1分，有错别字、添字、漏字本空不得分) 8.（3分）D 9.（14分）⑴（4分）①满  ②有的（有的人） ③全，都 ④清楚明白 ⑵（3分）B ⑶（4分）①是挑选长而窄的桃核刻成的。 ②等到它完成，仅仅能够换来半年的粮食。 ⑷（3分）甲文划线句高度赞美雕刻者高超的技艺；乙文划线句流露出作者对雕刻者所受不公平待遇的同情和学习这种技艺的人越来越少的惋惜。 三、现代文阅读（共35分） （一）（15分） 10.（3分）D 11.（3分）“约”表估计，意思是大连纬度在北京以南1°左右。对于不确切情况的表述，用“约”更客观，更符合实际，体现了说明文语言的准确性。 12.（4分）结论：中国各地入秋时间和秋季持续长度不同，区域性区别很大。（1分）原因是：①物候现象取决于纬度、经度和位置的高下，它具有区域性，地域不同，物候现象的来临也会有一定的先后顺序。（2分）②二十四节气是以黄河中下游地区的物候和农事来制订的，其他地区只能作为参照。 （1分） 13.（5分）示例：我建议按照二、一、三的顺序使用材料，（1分）材料二用图表的形式先展示不同区域的节气物候现象；（1分）接着材料一解释节气影响物候现象的不同原因；（1分）最后材料三讲述节气物候的历史作用和文化价值，（1分）这符合人们“由现象到本质”认识事物的一般规律。（1分） （二）（20分） 14．（4分）（2）采集不易尤显珍贵。 （3）象征生命的“阳气”和“热力”。 15．（5分）（1）记叙（叙述）（1分） （2）运用比喻和对比（用“嫩嫩的”“簇拥”等词语），写出荠菜外形的纤弱，表达作者对荠菜的怜爱。（2分） （3）更加突出表现了荠菜广泛播种自己、生命力顽强、所在地域广阔的特点。（2分） 16．（3分）示例一：“不堪食用”等词本来是文言的表达，这些词的使用，能体现文章文白相间的语言风格，从而让文章有“文雅”的特点。 示例二：“花开三月三”出自王磬编的《野菜谱》，对古代文学作品的引用也能让文章更典雅，从而让文章有“文雅”的特点。 示例三：“田头地脑”“毛壳子鸡蛋”等方言俗语的融入，显得生动活泼，让文章读来有“接地气”之感。 17．（4分）内容上，“拉二胡”“跳五行健身操”代表一批老去的人，与“地菜”这一在人们视野中逐渐淡去的事物相映照。（1分）在开头结尾反复提及，更加突出表达了作者对在这个“除旧布新”的时代美好传统习俗逐渐淡去的担忧与伤感。（2分）结构上，形成首尾呼应，使文章结构更完整严谨。 （1分）   18．（4分）示例：本