10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版七年级道德与法治下册

认识保护 感受保护 珍惜保护 谁在保护着我们？关心我们？家长，老师学校，政府，社会 还有一个一直在规范并保护我们的？——法律 1 法律为我们护航 法律为我们护航 认识保护 感受保护 珍惜保护 今天我们就一起来学习，法律为我们护航 2 自学导航 自学要求： 利用清单，在课本上分点画出答案，并写上问题 1.在我国，未成年人是指未满 的公民。 2.我国保护未成年人的专门法律是 和 3.保护未成年人，是谁的责任？ 4.保护未成年人的六道防线是什么？ 5.未成年人为什么需要特殊保护？ 6.未成年人应如何对待自己享有的特殊保护？ 认识保护 感受保护 珍惜保护 自主学习，完成屏幕上的填空和问题。如果遇到困难，可以和同桌小生讨论 3 01 认识保护 认识保护 感受保护 珍惜保护 未满18周岁 未成年人 认识保护 感受保护 珍惜保护 未满18周岁 未成年人 专门法律 专门法律 认识保护 感受保护 珍惜保护 你知道保护我们未成年人的法律有哪些？ 6 认识保护 感受保护 珍惜保护 7 02 感受保护 认识保护 感受保护 珍惜保护 父母离异 父亲打骂他 上课心不在焉 网吧老板欢迎他 经常迟到、旷课 K歌、打牌 保护未成年人茁壮成长，应是谁的责任？ 保护未成年人是全社会的共同责任。 认识保护 感受保护 珍惜保护 既然未成年人有这么多的法律来保护，那么是否每个未成年人都能健康成长吗 今天，老师也给大家带来一个主人公：小强。 大家看看在他的成长过程中都遇到了哪些问题，有哪些困惑。 你运用这节课所学的知识帮他出出注意，想想办法吧。 对小强的遭遇我们既同情又惋惜 9 未满18周岁 未成年人 家庭保护 学校保护 社会保护 网络保护 政府保护 司法保护 六道防线 认识保护 感受保护 珍惜保护 有那么多的机关、个人对我们进行保护，国家法律又对他们进行了归类，分成了6道防线 记住这6大保护其实并不难，但最关键的是我们要学会辨别，还要会举例 10 认识保护 感受保护 珍惜保护 观看微课视频，思考怎样区分6大保护 11 政府保护 社会保护 学校保护 家庭保护 1.父母或其他监护人对未成年人天然的具有抚养、教育和保护的职责。 （ ） 2.学校开展未成年人性教育，提高学生防范意识和能力。 （ ） 3.旅馆在接待未成年人入住时，要询问同住人员的身份关系。 （ ） 4.监护人丧失监护能力时，民政部门对未成年人进行长期监护。 （ ） 家校社政看主体 认识保护 感受保护 珍惜保护 12 网络保护 5.网信部门开展“网络清朗行动”，为未成年人提供安全、健康的网络环境。（ ） 6.学校应合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年人不得将手机带入课堂。（ ） 7.父母或其他监护人应当提高网络素养，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。 （ ） 网络保护 网络保护 网络保护常优先 认识保护 感受保护 珍惜保护 13 8.铜山区人民法院为区内初中生开展法制教育讲座。（ ） 9.铜山区人民法院少年法庭审理某校未成年人校园欺凌案件。（ ） 10.每天放学时，学校门口都会有交警指挥交通，守护学生们的安全。（ ） 11. 电视台在报道未成年人犯罪时，会对未成年人照片进行技术处理，并用化名代替真实姓名。（ ） 违法犯罪司法保 政府保护 司法保护 社会保护 司法保护 公安机关既是行政机关（政府），也是司法机关 认识保护 感受保护 珍惜保护 14 未满18周岁 未成年人 六道防线 家校社政看主体 网络保护常优先 违法犯罪司法保 六大保护要记牢 认识保护 感受保护 珍惜保护 有那么多的机关、个人对我们进行保护，国家法律又对他们进行了归类，分成了6道防线 记住这6大保护其实并不难，但最关键的是我们要学会辨别，还要会举例 15 未成年人为什么需要特殊保护？ 01 未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 02 未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 自身特点 社会发展 认识保护 感受保护 珍惜保护 现在我们感受到了法律对未成年人的层层保护，那么为什么。。 16 03 珍惜保护 认识保护 感受保护 珍惜保护 17 2020年12月28日，长安区人民法院作出判决，被告人小楠被判处有期徒刑三年六个月。被告人婷婷和小娇均被判处有期徒刑三年，另外两人被判处有期徒刑两年。 打人的女孩最