正文-创意搭建初级上

2023-05-16
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教辅
苏州大学出版社有限公司
进店逛逛

内容正文:

!"# $$ % $$ & $$ $$ 牛牛和闹闹买了一袋奶粉# 两人商量着怎么公平地分这袋奶粉( 牛牛挠了挠脑 袋# 找来四只杯子# 说! )来吧# 我们一人灌满两杯就好了(* 可是# 奶粉灌满三杯 后# 剩下的已经没有办法再装满一整杯了( 牛牛很无奈# 她叹了口气! )有什么办法 才能均分这袋奶粉呢+* 妈妈看见后# 笑笑说! )只要有一台天平就解决问题了呀,* 同学们# 你们使用过天平吗+ 一! 看一看 !一" 什么是天平 天平是一种衡器# 由支点%轴& 在中心支着天平梁而形成两个臂# 每个臂上挂 着一个盘# 其中一个盘里放已知质量的物体# 另一个盘里放待测物体# 固定在梁上的 指针在不摆动且指向正中刻度时的偏转就表示待测物体的质量( !二" 天平的分类 天平一般分成机械天平和电子天平两大类( 机械天平经常被用于实验室# 可以帮助科学 家们称量物体的质量# 是科学家们的好帮手( 电子天平的身体上有一个可以读出重量的显 示器# 还有的电子天平甚至可以报出数值( 有了 电子天平家族# 我们就可以立刻知道物体的质 量了( 二! 讲一讲 !一" 天平的结构 天平主要由底座- 支柱- 挂盘- 横梁- 刻度表等部分组成( ! !二" 使用天平的注意点 49天平的横梁左右两边一定要对称# 也就是臂长要相等# 否则精确度不高( '9天平一定要放在水平的地方进行测量( !三" 天平的原理 天平能够平均分配奶粉其实遵循一个原理! 等臂 杠杆原理( 如图所示# 给天平两边各施加一个力# 一个称为 动力# 一个称为阻力# 而天平的两臂# 一个称为动力 臂# 另一个称为阻力臂( 等臂杠杆原理就是! 动力臂 长度等于阻力臂长度时# 两边的质量如果相等# 天平 就平衡( 数学公式即! 动力8动力臂长度I阻力8阻力臂长度( 同学们# 让我们自己动手# 用积木制作一台天平吧, 三! 做一做 -孔梁8' !!%4 82& 薄片8' %4 8)& 薄片8'!! 3孔梁8' 第一步 " 41孔连杆84 长销8' 第二步 4.孔连杆8' 2号轴84 大轴套8' 第三步 4.孔连杆84 白销84 第四步 # 4(孔连杆8' 白销8' 第五步 2号轴8' 大轴套8) 第六步 长销8) 第七步 $ 直角8) 第八步 黑销8/ 第九步 %' 82& 薄片8) 第十步 % 相信聪明的你已经完成了天平的制作# 接下来和同学们一起分享这件作品吧, 49展示一下自制的天平# 讲讲它是由哪些部分组成的# 以及它是怎么工作的( '9告诉大家天平运用了什么杠杆( 39说说制作过程中遇到的困难# 以及你是如何战胜困难的( 49当天平的力臂长度不同而两边质量相同时# 如何才能得到平衡+ '9生活中天平原理有哪些运用+ 39如何才能增加天平的测量精度+ 49在天平制作过程中# 如果将第五步中的右边白销与孔向左移' 格# 它还能平衡吗$ '9如何改装才能让天平得以承受更重的物体$ & !'# $$ ()*+ $$ 一天# 闹闹和牛牛来到游乐场# 里面的一项游乐设施吸引了他们( 只见一个大转 盘# 上面有许多木马# 随着灯光的闪烁和音乐的循环播放# 木马绕着柱子上下起伏# 不停地旋转( 闹闹问牛牛! )牛牛# 你知道那是什么吗+* 牛牛笑着回答说! )这是旋转木马# 要一起去坐一坐吗+* 闹闹毫不犹豫地答应了# 两个小伙伴玩得不亦乐乎( 下来之后# 闹闹问牛牛! )旋转木马真神奇# 可它是怎么旋转起来的呢+* 牛牛答不上来了# 这时# 一旁的工作人员笑着给他俩做了解释( 一! 看一看 !一" 什么是旋转木马 旋转木马或回转木马是游乐场中的一种机动游戏( 它的旋转大平台上有装饰成木 马的座位# 供游客乘坐( 启动后# 木马上下起伏# 随大平台旋转( !二" 旋转木马的历史 第一台用蒸汽推动的旋转木马# 大 约出现在4/2(年的欧洲( 当时的旋转木马用蒸汽机%将蒸汽 的能量转换为机械功& 驱动( 蒸汽机吐 出的白色蒸汽弥漫四周时# 朦朦胧胧# 使彩色的木马仿佛在云端雾气中穿行# 坐在木马上就像进入了仙境一样( 二! 讲一讲 !一" 旋转木马的结构 旋转木马由电机- 锥齿轮组- 转轴- 机架等部分组成( 锥齿轮! 锥齿轮两轴之间的交角等于-(J%但也可以不等于-(J&# 能够改变传动 方向( 锥齿轮组! 两个齿轮相互啮合构成一个齿轮组# 两轮分别为主动轮和从动轮( 转轴! 转轴保证各个齿轮实现定轴转动# 而不会)跑偏*( 电机! 与主动轴相连接# 提供旋转运动# 将电能转化为机械能( ' !二" 旋转木马的工作原理 齿轮4固定连接于电机轴上# 齿轮'固定连接于木马的转轴上# 两根轴呈-(度 角分布# 两个齿轮相互啮合( 当电机转动时# 通过齿轮组的传动# 驱动旋转木马 旋转( 同学们# 让我们自己

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