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课时冲关十八 文言文阅读(3) 词类活用和文言句式
一、阅读下面的文言文,完成1~4题。
王湛,字处冲,太原人。隐德,人莫之知,虽兄弟宗族亦以为痴,唯父昶异焉。昶丧,居墓次,兄子济往省湛,见床头有《周易》,谓湛曰:“叔父用此何为?颇曾看不?”湛笑曰:“体中不佳时,脱复看耳。今日当与汝言。”因共谈《易》,剖析入微,济所未闻,叹不能测。济性好马,而所乘马骏驶,意甚爱之。湛曰:“此虽小驶,然力薄不堪苦。近见督邮马,当胜此,但养不至耳。”济取督邮马,谷食十数日,与湛试之。湛未尝乘马,卒然便驰骋,步骤不异于济,而马不相胜。湛曰:“今直行车路,何以别马胜不?唯当就蚁封耳。”于是就蚁封盘马,果倒踣,其俊识天才乃尔。
(选自《世说新语》,有删改)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.兄子济往省湛 省:探望
B.意甚爱之 意:意思,含意
C.然力薄不堪苦 堪:忍受,承受
D.谷食十数日 食:喂养
解析:B [B项,意:心中。]
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.①而所乘马骏驶,意甚爱之 ②弃甲曳兵而走
B.①因共谈《易》,剖析入微 ②蒙故业,因遗策
C.①步骤不异于济 ②乃设九宾礼于廷
D.①其俊识天才乃尔 ②当立者乃公子扶苏
解析:D [D项,均为副词,用在判断句中,起确认作用,是、就是。A项,连词,表因果;连词,表修饰。B项,副词,于是;动词,因袭、沿袭。C项,介词,表对象,和;介词,在。]
3.下列句子中,加点词语的用法与例句相同的一项是( )
例句:虽兄弟宗族亦以为痴,唯父昶异焉
A.焚百家之言,以愚黔首
B.会盟而谋弱秦
C.孔子登东山而小鲁
D.稍稍宾客其父
解析:C [C项和例句都是形容词的意动用法,例句中“异”译为“认为……奇异”,C项,“小”译为“认为……小”。A、B两项为形容词的使动用法,分别译为“使……愚笨”“使……削弱”。D项为名词的意动用法,译为“把……当作宾客”。]
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)谓湛曰:“叔父用此何为?颇曾看不?”
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(2)今直行车路,何以别马胜不?唯当就蚁封耳。
译文:________________________________________________________________
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答案:(1)(王济)对王湛说:“叔叔拿这个干什么呢?略微看过一点没有?”
(2)现在在车道上直行,怎么能区分马的胜负呢?只有在靠近蚂蚁洞口的小土堆旁(比试才行)啊。
[参考译文]
王湛,字处冲,是太原人。隐藏着自己的品行和才能,没有人知道他,即使是兄弟宗族也认为他是个傻子,只有父亲王昶对他另眼相看。王昶死后,他在坟墓旁边结庐居住,哥哥的儿子王济前往探望叔叔王湛,看见床头有《周易》一书,对王湛说:“叔叔拿这个干什么呢?略微看过一点没有?”王湛笑着说:“身体不好的时候,偶尔看一下罢了。今天应该和你说说了。”于是共同谈论《周易》,剖析得十分深微,(巧妙的言辞、奇特的理趣)是王济所没有听说过的,王济感叹其深刻而难以测度。王济天性喜欢骏马,所以他所乘的马高大而迅捷,他心里很喜欢它。王湛说:“这匹马虽然短距离跑得快,然而力量单薄不能承受困苦。近日我看见督邮的马,应该胜过这匹马,只是督邮的马喂养得不到位啊。”王济得到督邮的马,喂十多天谷物,来和王湛比试。王湛不曾骑过马,突然上马就奔驰起来,步伐与王济没有什么不同,而两匹马不分高下。王湛说:“现在在车道上直行,怎么能区分马的胜负呢?只有在靠近蚂蚁洞口的小土堆旁(比试才行)啊。”于是来到蚂蚁洞口的小土堆旁让马盘旋奔跑,果然王济的马摔倒了,王湛卓越的见识和天赋就是这样。
二、阅读下面的文言文,完成5~8题。
李承之,字奉世,性严重,有忠节。从兄柬之将仕以官,辞不受,而中进士第,调明州司法参军。郡守任情骫法,人莫敢忤,承之独毅然力争之。守怒曰:“曹掾敢如是邪?”承之曰:“事始至,公自为之则已,既下有司,则当循三尺之法矣。”守惮其言。熙宁初,以为条例司检详文字,得召见。神宗语执政曰:“承之言制置司事甚详,非他人所及也。”改京官。察访陕西,时郡县昧于奉法,敛羡余过制。承之曰:“是岂朝廷意邪?”悉裁正其数。迁集贤殿修撰,擢宝文阁待制,为同群牧使,纠察在京刑狱兼枢密都承旨,出知延州,入