浙江省温州市永嘉县崇德实验学校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

2022学年第二学期八年级期中考 语文试题卷 亲爱的同学： 请认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时请注意以下几点： 1.全卷共6页，有四大题，19小题。满分150分（含书写5分）。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 要求：答题纸字迹清楚，卷面整洁。 小语班级策划了一个“寻根之旅”的项目化学习，邀请你一起参与成果整理。 【活动一:寻根经典】(48分) 文字 中国汉字，追本sù① ▲ 源，从最初的甲骨文，简简单单的一竖一横，逐渐演变到金文、秦篆、隶书，以及形体方正的楷书，到新中国成立后对汉字的整理。从繁到简，从象形到形声逐步变化的过程,每一次的华丽tuì② ▲ 变都使人赞不绝口。 一撇，一捺，一竖，一横,深深地感受到了中华上下五千年的博大精深，源远流长。历经千百年风霜雨雪lòu③ ▲ 刻的汉字，是中华民族上千年来灿烂文化的瑰宝和结晶。方方正正的方块字níng④ ▲ 聚了中华民族的聪明才智，承载着中华上千年的文明历史。 《说文解字》对“根”的解释为：“木株也。从木艮声。古痕切”据此，下列 ⑤ ▲ (从A和B中选一项)是“根”的小篆字体。 AB 文学 3.汉字在文人墨客的笔下我们总能品味出不同的感觉，我们可以体会到《送杜少府之任蜀州》中诗人“（1） ▲ ， ▲ ”豁达、爽朗的胸怀；发现《渔翁》中山水“（2）___▲_____，____▲____ ”的奇趣；在《卜算子·咏梅》中的“（3） ▲ ， ▲ ”看到陆游独立不倚、坚持正义的人格魅力；跟着陶渊明走进世外桃源感受老人和小孩“（4） ▲ ， ▲ ”的和乐之美；“誓扫匈奴不顾身，（5） ▲ ”展现的是忠勇敢战的气概和献身精神，“（6） ▲ ，悠悠我心”，这是《诗经》中不可遏止的思念痴迷。这就是古诗传承汉字的魅力，也是中华文化的魅力。中国人的含蓄内敛，在这一方面表现得十分明显。 1、 根据语境和拼音，在①至④小题填写正确的汉字。（4分） 2、 从A和B中选择正确的一项，填写在⑤处。（2分） 3、 根据积累，为（1）至（6）小题填写名句。（10分） 赠阙下裴舍人 唐.钱起 二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。 长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。 阳和不散穷途恨，霄汉长怀捧日心。 献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪。 4. 请用生动的语言描绘“二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴”两句所呈现的春日景致。（3分） ▲ 。 5.诗歌最后两句与孟浩然“欲济无舟楫，端居耻圣明”的情感有异曲同工之妙，请结合内容加以分析。（4分） ▲ 。 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭记》） 【乙】初二，雨中上韬光庵，雾树相引，风烟披薄，飞流木末，江悬海挂。稍倦，时踞石而坐，时倚竹而息。大都山之姿态，得树而妍；山之骨格，得石而苍；山之营卫，得水而活。惟韬光道中能全有之。初至灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有；至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波临夜不息视听幽独喧极反寂，益信“声无哀乐”也。（萧士玮《湖山小记》） 6、解释加点字的意思。（4分） （1）往来翕忽（ ▲ ） （2）其岸势犬牙差互（ ▲ ） （3）雾树相引（ ▲ ） （4）益信“声无哀乐”也（ ▲ ） 7.乙文中虚词暗含作者情感，请仿照示例，结合加点词完成旁白设计。（3分） 语句 旁白设