内容正文:
2022-2023学年度下学期阶段质量调研
八年级语文
亲爱的同学:
欢迎参加考试!答题时,请注意以下几点:
1.试题卷共6页,3个大题,24个小题。满分120分。
2.答案须认真工整地写在答题卡相应的位置上,写在试卷上、草稿纸上均无效。
3.答题前,需认真阅读答题卡上的注意事项,按规定答题。
相信有备而来的你诚信应考,沉着冷静,走一步,再走一步,一步步走向成功!
一、积累运用(24分)
1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 羁绊(jī) 缄默(jiān) 龟裂(guī) 弥漫(mí)
B. 行辈(xíng)蓦然(mò) 闭塞(sāi) 篆章(zhuàn)
C. 翩然(piān)狩猎(shòu) 晦暗(huì) 窈窕(yǎo)
D. 斡旋(wò) 连翘(qiào) 家眷(juàn) 寤寐(wù)
2.下列选项中有错别字的一项是( )( 2分)
A. 怅惘 陨石 追溯 人情世故 B. 晦暗 震撼 帷幕 星火燎原
C. 致密 枯燥 迁徙 周而复始 D. 辐射 亢奋 沟壑 草长鹰飞
3.下列画线成语使用无误的一项是( )(2分)
A.十五六岁的少年正值青春年华,当有目空一切的豪情壮志。
B.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。
C.参观南京大屠杀纪念馆之后,种种可怕情境令参观者印象深刻,叹为观止。
D.人最宝贵的是生命,而灾难,却让一个鲜活的生命戛然而止。
4.下列表述正确无误的一项是( )(2分)
A.贺敬之的《回延安》用山西民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的地域风情。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305首,古时也称《诗三百》。《诗经》中的诗按照配乐性质分成风、雅、颂三类。
C 陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源,并通过这个故事告诉人们应该立足现实,切忌异想天开。
D.“记”是古代一种文体,用来记事、记游、状物或者表达情感,如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。
5.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)
英雄是中华民族的__________,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、__________;在波澜壮阔的建设时期,英雄们__________、坚韧不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、__________先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A. 栋梁 视死如归 不依不挠 缅怀 B. 栋梁 大义凛然 不依不挠 沉湎
C. 脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎 D. 脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀
6. 默写。(6分)
(1)参差荇菜,左右流之,窈窕淑女, 。 (《诗经·关雎》)
(2) ,白露未晞,所谓伊人,在水之湄。 (《诗经·蒹葭》)
(3)佁然不动, ,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
(4) ,肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》)
(5)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(6)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
7. 学校开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动,请你参与。
(1)社团准备搜集整理有关雨的诗句,请从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面。(2分)
(2)为了解中学生课外古诗词阅读情况,活动小组对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。请根据表格内容完成题目。(2分)
中学生课外阅读古诗词情况调查表
阅读计划情况
百分比
读书笔记情况
百分比
有计划
10.1%
每读必做
0
有时有计划
31.3%
凭兴趣做
24.6%
没有计划
58.6%
从不做
75.4%
从上表可以看出,中学生在课外古诗词阅读上普遍存在的问题:
一是________________________;二是_________________________。
(3)李林同学在活动结束后,写了下面的内容,请你读后完成①~②题(4分)
【甲】随着活动的开展,同学们的传统文化素养得到了提高。古诗词是我国传统文化的源头之一。【乙】我们要在更广泛的范围内运用古诗词,学习古诗词,享受古诗词。那么,如何学好古诗呢?我认为,【丙】首先,要加强背诵积累;其次,要注重对关键词句的品析。再次,要通过想象进入诗词营造的意境,不断提高诗歌鉴赏能力。
①画线句 有语病,请提出修改意见:________________