7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声 个人意愿与集体规则 相一致 相冲突 积极遵守和维护 个人意愿与集体规则 相一致 相冲突 个人意愿与集体规则 相一致 相冲突 个人意愿与集体规则 相一致 个人意愿与集体规则冲突时： 小明的个人意愿和班级的集体规则有冲突，这是为什么？如果你是小明，你会怎么做？ 个人意愿与集体规则冲突时： 小明的个人意愿和班级的集体规则有冲突，这是为什么？ 冲突的原因：①一方不正当或不合理的要求 ②个人和集体的需要不同 冲突事件 是否有一方不合理或不正当 小明的需要 集体的需要 小明想带玩具手枪来校，但校规不允许 小明想戴着祖传的项链来校，但校规不允许 小明想把外套穿在校服外面，但校规不允许 个人意愿与集体规则冲突时： 小明的个人意愿和班级的集体规则有冲突，这是为什么？ 冲突的原因：①一方不正当或不合理的要求 ②个人和集体的需要不同 冲突事件 是否有一方不合理或不正当 小明的需要 集体的需要 小明想带玩具手枪来校，但校规不允许 小明的要求不合理 小明想戴着祖传的项链来校，但校规不允许 想把祖传的纪念带在身边 学生不要带贵重的首饰来校 小明想把外套穿在校服外面，但校规不允许 想穿得独特 学生统一着装，方便确认身份 个人意愿与集体规则冲突时： 如果你是小明，你会怎么做？ 如何处理个人意愿和集体规则的冲突： ①通常会让个人意愿服从集体的共同要求 6 个人意愿与集体规则冲突时： 这一周深圳迎来冷空气，最高温降至13度，不少同学都表示想穿羽绒服在校服外面。 如果你是老师，你会怎么做？ 如何处理个人意愿和集体规则的冲突： ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点 个人意愿与集体规则 相一致 相冲突 积极遵守和维护 个人意愿与集体规则 服从 找到平衡点 二、让和声更美 如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，我们应该怎么做？ 情景一：某校七年级3班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里，决定展开这次班会，整治班级纪律问题。 班会上老师问：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？ 脏 乱 差 ①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则。P64 4.怎样让和声更美？/如何使集体得到更好的发展？ 11 思考：你如何看待老师提出的新班规？ ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64 有人说：死守规则最重要，无视规则是胡闹 有人说：修改规则最重要，大家满意才是好 情境二：说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，地板上不能看到任何垃圾，说一句话罚款50，看到一片垃罚20，罚款充当班费” 听的大家后背发凉，直冒冷汗。 探究活动 13 2018年3月11日十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。 为什么要修改宪法？ 随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。 让和声更美 13 ①我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。 ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 ③坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 4. 如何使集体得到更好的发展？/如何让集体的和声更美？ 14 个人主义 极端个人主义 集体主义 强调个人的自由和个人的重要性 只顾自己、不顾他人 强调集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益 15 大河有水小河满 小河无水大河干 把集体利益放在个人利益之上， 坚持集体主义！ 启 示 导入新课 漫画《拆》告诉我们什么道理？ 我们要处理好集体利益与个人利益的关系，不能因为个人利益而损害集体利益。 探究活动 从国家（集体）利益和个人利益关系的角度，谈谈你对“最牛钉子户”的看法。 只看得到个人利益，看不到集体利益。 广州海珠涌大桥中央的“钉子户” 18 探究活动 被告人田某某2020年1月9日乘车从湖北返回成武家中，1月20日出现发热、干咳等症状，后分别到本村卫生室、大田集镇医院、成武县人民医院就诊，期间故意隐瞒其武昌、汉口接触史。 　　1月26日，被确诊为“新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例”，造成医护人员、同病房病人等37人被隔离，严重影响了医疗机构对疫情的防治，并在一定范围内造成了恐慌。 3月1日上午，山东成武县人民法院公开开庭审理并当庭宣判山东省首例疫情防控期间妨害传染病防治罪案，被告人田某某